近年來,隨著我國科研經費投入的增多,如何有效管理資金日益成為一個重要課題。本版圍繞“科研經費分配與管理”的話題,約請科技政策與管理方面的學者進行筆談,對科研經費的管理機制、評審制度和分配模式等問題作深入探討,以期推動相關的改革。
科研經費流失是制度問題
上世紀90年代,我在一個中心城市當科委主任,腦子里經常在想一個問題,科研項目如何找最合適的人來做,科研經費如何用在刀刃上?后來才知道,這是一個制度層面的問題,在當時是得不到答案的。這幾年,有關科研經費的效率問題,議論得很多,甚至海外也在關心這個問題。
近5年來,中國研發經費投入實現了每年20%左右的增長,2012年已達到10298億元,其中財政科技支出5600億元。按照匯率計算,我國研發經費投入總量目前位居世界第三,投入強度在新興發展國家中居領先地位。然而,與此相悖的是,我國科技的國際競爭力卻逐年下降。以科技投入得出的論文產出為例,據ISI公布,這兩年全世界有6466名高引文科學家,其中美國4127人,500~100人的依次是英國、日本、德國、澳大利亞、瑞士和荷蘭,中國僅 39人。這39人中,香港20人,臺灣14人,大陸5人,其中還有2人在美國進修和工作。我國的科研勞動生產率本來就相當低下,從每萬名R&D人員國際科技論文數看,中國基礎研究領域的科研勞動生產率,大致是市場經濟發達國家的1/5。從每萬名R&D人員發明ZL數量看就更低。每篇論文投入的成本卻高于這些國家。一些所謂的研究,既不產生新的知識,對企業也沒有幫助,大多數研發人員只是在做模仿跟蹤開發工作。近年來,不論是中國科協的調查還是財政部門的審計,以及許多個案研究,都說明我國的科研經費嚴重流失,真正用于科技開發的比例低,而用在開會、出差、接待上的比例非常高。科研經費的大量流失,是資源分配的制度出了問題。
首先,早有學者指出,我國科技資源的配置與使用效率低下,本質上是高度集中的計劃體制下,忽視科技資源的資本屬性,以及科技資源主要依靠行政配置的結果;而市場經濟條件下的科技資源的配置與使用效率問題,本質上是“科技資源”向“科技資本”轉型。改革開放已經30多年了,但是在科技、教育領域,計劃體制的思想仍然根深蒂固。科技領域中以行政手段配置為主導的本質基本未改變,從科研項目、基地建設、科研條件到關鍵材料、關鍵設備均納入計劃管理。計劃的制定,通常由政府部門制定所謂的原則、指導思想、優先領域和項目指南;然后從項目申報、審核、評估、立項、檢查、中期評估、監督與管理、項目鑒定驗收直至組織推廣應用,形成一個長過程的行政管理鏈。由于現行科技投入分為國家、地方和單位幾個層次,形成多部門、多層次構成的縱橫交織的科技計劃管理體系,因而資源分散,項目低水平重復。這些是造成科技投入效率低下的制度原因,其直接后果就是中國很少產生具有創造性知識產權的重大科技成果,也難以推動革命性創新。甚至一些所謂大計劃成為腐敗的重災區。
其次,毫無疑問,只要科技資源掌握在政府手中,過度的行政化,必定會帶來權力尋租,因而腐敗嚴重。和其他領域一樣,科研經費的配置也有不少潛規則:科技經費補貼多少、按多少比例返還,已是公開的秘密;違規干預專家評審、項目立項、經費安排等等,更是行政部門的常態。最近,某省科技廳長和省會城市科技局長雙雙落馬,是這種過度行政化管理導致系統腐敗的結果。正如愛因斯坦說的:“只要碰上機會,任何人類活動的領域都是合適的,他們究竟成為工程師、官吏、商人還是科學家,完全取決于環境。”科技腐敗是權力腐敗的衍生品。現在,在大學和科研單位,最牛的人是能拿到科研項目的,也就是說能搞到錢的人。搞不到項目和錢,科研水平再高也是白搭;能搞到項目和錢,什么都不做甚至沒有科研人員都沒有關系,可以承包下去。學術腐敗和權力腐敗結合十分可怕,申報項目時轟轟烈烈,結題時草草收場。一套結題驗收的形式走下來,科研單位得到了實惠。行政部門及其官員可以把言過其實甚至子虛烏有的“科研成果”當成政績。項目承包人和首席科學家有了職務和職稱晉升條件。科研投入的不合理,使科研人員忙于拉關系、跑項目,重申報、輕研究,一些科研人員甚至把課題當成“圈錢”的手段。這幾年,學術腐敗累累曝光,科研人員反映強烈,但并未引起相關部門的充分重視,說是“零容忍”,實則很容忍,處理普遍過輕,有法不治眾的趨勢,震驚全國的“漢芯”事件也只是撤了當事人的職務。如果不能有效整治腐敗現象,難于建立起誠信制度,必將敗壞科研傳統和作風,自廢“長城”。
再次,發揮第三方評估機構作用不夠,政府轉變職能只停留在口頭上。近年來,大學評估的行政化,證明弊端甚多,大量造假幾成災難,專家的評估難做到公平、公正。由政府主導的科研項目評審也是一樣,科研經費配置不盡合理,“馬太效應”無處不在。一些名人成了科研專業戶,常年多個項目,根本不可能親自研究。中國的院士、“某某學者”為什么成為香餑餑,就是因為能拿到項目,張曙光賄選院士事件揭開的也許只是冰山一角。全世界的院士可能都沒有中國的院士忙,不少院士據說每年有近百天在飛機上。大學也是這樣,有的名校每年幾十億元、近百億元課題費,效果并不那么好。據對30所“985工程”院校科研效率的實證分析,政府投入比例80%~90%的高校和政府投入 20%~30%的高校產出論文數和ZL數差不多,因為超出科研能力的投入是不會有效果的。要真正轉變政府職能,實現一些不必要權限的退出機制,讓科研經費的“主審”從政府官員轉移到中介機構、金融機構和評估專家,實現真正意義上的“同行評議”。
最后,科研經費要靠制度監督和科學管理。科研經費逐步從過去的“政府出錢,企業研發”過渡到“企業出錢、政府補貼”的方式,財政的錢主要應該放在技術服務平臺上形成競爭態勢。科研立項要全程公開透明,接受監督。要建立科研分類評價體系,我曾與科學計量學泰斗布勞溫的大弟子討論過,大學評估要注重學科專業水平和專業能力的評估,而不是放在大學規模、研究生數量上,要建立科研誠信制度包括污點記錄。在探索性的研究上,要允許不在“指南”上的偏題、怪題立項。科技創新的源頭是科技人員的原始沖動,喬布斯、發明手機的好萊塢演員貝蒂·拉姆就是生動的例子。創新有時是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。要鼓勵探索,寬容失敗。
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