為了切實推進“新農科”建設，服務種業自立自強，保障國家糧食安全，探索高層次農科人才培養的“華農模式”，華南農業大學決定依托作物學優勢學科設立本-博貫通的“新農學”創新班(以下簡稱“新農班”)。
新農班以“加強基礎、突出創新、注重探索、追求卓越”為理念，依托校內外優質教育資源，培養具有厚實專業基礎、較強創新能力、寬廣國際視野的拔尖創新型新農科人才。
新農班的本科專業為農學(國家“一流專業”建設點、國家級特色專業、國家級卓越農林人才培養計劃試點專業)，博士一級學科為作物學(國家“雙一流”建設學科)，由農學院負責日常管理和教學組織。 新農班實行“本-博”貫通式人才培養，統籌本科和博士階段的課程要求、實踐要求和學位論文要求，制訂“3+1+4”貫通式人才培養方案，在作物學一級學科設計本科、博士階段的課程與實踐環節，整合本博階段專業基礎課和核心課，實施一體化課程內容和“一張表”的課程教學體系。培養年限一般為8年，僅參加本校作物學科的推免研究生。 “3+1+4”模式：前三學年完成本科課程；第四學年完成本科畢業實習、畢業論文、學科訓練II和絕大多數博士研究生課程，四年期滿達到本科畢業要求的按時畢業，達到學士學位要求的獲得農學學士學位；第五年取得博士研究生學籍，繼續完成博士課程，開展學位論文工作；完成“新農班”本博貫通人才培養方案要求的，準予博士畢業并獲得農學博士學位。 新農班配備一流的課程、師資和實驗條件，課程對標國內外頂尖高校作物學一流學科設置。任課教師由新農班專家工作小組從教學經驗豐富、熱衷教育教學改革的副高及以上職稱的校內外教師中選任，且需實行研究性教學，強化學生自主學習能力，采取多種形式進行課程考核。面向新農班學生全面開放各類實驗室和研究平臺。 新農班擁有華農作物學科最強導師團隊，由中國科學院院士、亞熱帶農業資源保護與利用國家重點實驗室副主任、華南農業大學作物學一級學科帶頭人劉耀光，廣東省農業農村污染治理與環境安全重點實驗室主任、華南農業大學副校長仇榮亮教授，嶺南現代農業科學與技術廣東省實驗室研究員、“國家杰青”、華南農業大學農學院院長儲成才教授，亞熱帶農業資源保護與利用國家重點實驗室研究員王海洋，華南農業大學基因組學與生物信息學創新研究中心主任、國家科技創新領軍人才高立志教授等40位學術大咖組成。
企業科研人員在深圳清華大學研究院分析測試中心共享實驗室內工作。新華社記者梁旭攝科技攻關要求按節點推進、在競爭中優中選優，人才成長則需要長期積淀、系統性培育。創新資源配置追求產出效率，人才隊伍建設卻需要......
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近日，清華大學2026年實驗技術人員公開招聘已正式啟動，涉及車輛學院、電機系、電子系、化學系、物理系、集成電路學院6個院系，共招聘8個實驗技術崗位。據悉，本次招聘崗位屬新事業編制范疇，報名時間為202......
近日，教育部與金融監管總局在京聯合召開國家卓越金融人才培養基地共建工作啟動會，認真落實黨中央、國務院有關決策部署，高標準啟動國家卓越金融人才培養基地共建工作，著力打造高素質專業化金融干部人才隊伍，為加......
4月10日，中國科學院在懷機構教育科技人才一體發展工作推進會在中國科學院大學（以下簡稱國科大）交叉學科中心舉行。中國科學院副院長、黨組成員，國科大黨委書記、校長周琪出席會議并講話。中國科學院黨組成員、......
近來，在全球人工智能競爭升級的背景下，我國在人工智能人才供給、政策動員與平臺化組織等方面取得令人矚目的階段性進展。一方面，我國人工智能人才規模與結構優勢初步確立。我國人工智能核心產業人才規模2024年......
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