施一公：呼吁人才輩出人盡其才

　　全國人大代表、中國科學院院士、清華大學生命科學學院院長施一公在北京參加全國兩會接受媒體采訪時稱，“我走到哪兒都挺想駐馬店的”，呼吁“培育好、開發好、利用好人才這個第一資源，形成人才輩出、人盡其才的生動局面”，我們的發展就會更有底氣。

　　【我走到哪兒都挺想駐馬店的】

　　“我是真正的河南人，我生在鄭州，在駐馬店長大，十八歲之前沒有離開過河南。”施一公的介紹，如他幾年前寫的《我是河南人》一樣，對河南充滿感情。

　　“我走到哪兒都挺想駐馬店的。” 施一公說。

　　【在事業上不能知足】

　　“2010年在以色列領過一個獎，這個國家的人口和面積都與駐馬店相仿，都有悠久的文化歷史，兩地的人民都熱情好客，但差距非常大。”施一公說。

　　兩年前，施一公曾回到駐馬店，與老鄰居、老同學見面，除感受到熱情、淳樸之外，還有另外一些東西，“能感受到中國人的知足常樂。小學、初中的同班同學，我覺得他們非常聰明，如果出國一定是大企業的老板、大科學家。他們沒有走出駐馬店，在事業上、在追求上也知足常樂”。

　　在施一公看來，如果拿駐馬店與以色列相比，這就是最大的區別，在事業上、科學上是不能知足的。

　　【中國一定要建設世界一流的大學】

　　施一公說，今年政府工作報告在對科技界的描述中要求創新。“我們強調創新的同時，是不是應該更加強調一下對人才的重視，尤其對高端人才的重視。”

　　施一公介紹，如今在國內，很多項目都很好，這說明我們已經知道世界的科技進展到哪兒。“關鍵是這些項目執行的情況很不理想，為什么呢，我們往往知道該做，卻不知道怎么做，核心的問題就是沒有合適的人才。”

　　施一公建議，發展過程中應由項目主導變為人才主導。“這次政府工作報告對于高等教育描述不多，高等教育是這個國家未來的人才最關鍵的一環。四年來，我一直在呼吁，中國一定要建設世界一流的大學，幾所甚至幾十所。”

　　【培養人才的同時要不斷引進高層次人才】

　　“從美國、西歐把一批年輕的中國學子招到清華來教書、做研究、培養人，也招聘了幾位資深的海外教授回來。”施一公談到，現在回國時機成熟了，應該回到中國來， “無論是做研究，還是發展高新技術產業，應該考慮中國，應該回到中國，中國是一個大的舞臺，每個人都應該找到一個很好的位置。”

　　施一公也有自己的擔心，“因為缺乏一批這樣的人才，現階段一些核心技術還沒有突破。我認為中國在今后相當長一段時間里，還是要盡量引進海外非常優秀的高層次人才”。

　　施一公說，在美國的絕大多數中國人都很愛國，也很想回國效力，“這正是一個最好機緣，不管是中國這樣一個國家，還是鄭州、駐馬店和鄭州航空港，都應該抓住這樣的機會，把一些真正有能力的人吸引回來”。

　　【成立科學發展顧問委員會 為發展提供咨詢】

　　施一公說，河南要建鄭州航空港經濟綜合實驗區(簡稱航空港實驗區)，這是具有前瞻性的，最需要的一定是人才，項目還是需要人才來做，沒有人才什么都做不成。

　　施一公建議：“這樣的大事情，靠行政領導拍腦袋、靠專家論證個別項目不行。”

　　他認為，“是不是應該成立科學發展顧問委員會，找一些沒有利益沖突的科技專家，可以請在京、外省的，給航空港實驗區的建設提一些建議”。這種委員會，在他看來應該是常規性的、經常性的，能夠向政府提供戰略咨詢意見，而且不代表部門利益。

　　【愛自己 更應該愛祖國】

　　“我們可以看到講愛國主義教育課的老師，在課堂上可以跟學生講愛國主義如何重要、如何好，講得痛哭流涕，學生也受感染。可是這個老師因為工資調一級，可以大鬧，不覺得滑稽嗎?”施一公說，如果我們的學生接受這樣一種教育，公私不兼容，小我和大我不兼容，不能在照顧到自己利益的同時，又為國家、為社會服務的話，是不可持續的。

　　施一公說，他會考慮自身利益，“但我也告訴我的學生，作為一個中國人、一個河南人，作為一個科學家，要更多地想這個國家的利益這個民族的前途”。