教育部高等教育司關于公布實驗教學和教學實驗室建設研究項目立項名單的通知
教高司函〔2024〕6號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,中央軍委訓練管理部軍事教育局,部屬各高等學校、部省合建各高等學校,有關專家組織:
根據《教育部高等教育司關于開展實驗教學和教學實驗室建設研究工作的通知》(教高司函〔2024〕1號)要求,經各省級教育行政部門和有關專家組織遴選推薦等工作流程,現公布實驗教學和教學實驗室建設研究項目立項名單(見附件)。
請有關省級教育行政部門、專家組織和高校加強對項目的指導和管理,提供必要經費和政策支持。請項目團隊面向教育強國建設,突出學科交叉、產教融合、科教融匯、數字賦能,推動人才培養從“學知識”向“強能力”轉變,圍繞實驗教學和教學實驗室建設進行深入研究,并于2024年11月30日前報送結題報告及相關研究成果,電子版材料(word版及pdf蓋章掃描版打包)請發送至gaojs_jxtj@moe.edu.cn。
(聯系部門及電話:課程教材與實驗室處,010-66096925)
教育部高等教育司
2024年6月20日
附件
實驗教學和教學實驗室建設研究項目立項名單
序號 | 項目名稱 | 負責人 | 責任單位 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 高校計算機實驗教學國際比較研究 | 李文新 | 北京大學 | |||||||
2 | 基于XR沉浸式立體交互的多尺度透明地球的虛擬仿真實驗研究 | 張進江 | 北京大學 | |||||||
3 | 世界一流高校本科實驗教學比較研究 | 周勇義 | 北京大學 | |||||||
4 | 人工智能視域下新聞傳播學科實驗教學體系改革創新研究 | 周 勇 | 中國人民大學 | |||||||
5 | 高校實驗室安全發展方向研究 | 艾德生 | 清華大學 | |||||||
6 | 智能無人系統群體協同控制虛實融合實驗教學平臺建設與研究 | 范文慧 | 清華大學 | |||||||
7 | 引入高端儀器開展智能時代人才培養的新模式研究 | 江永亨 | 清華大學 | |||||||
8 | 工程訓練產教融合數字化轉型建設與發展研究 | 李雙壽 | 清華大學 | |||||||
9 | 智能高速鐵路大系統“建—造—運—維”全體系虛擬仿真實驗教學研究 | 房海蓉 | 北京交通大學 | |||||||
10 | 本科教學實驗室數智化建設模式研究 | 荊 濤 | 北京交通大學 | |||||||
11 | 大型客機數字化協同設計虛擬仿真實驗研究 | 曹慶華 | 北京航空航天 大學 | |||||||
12 | 產科教深度融合的醫工交叉創新實驗教學體系的構建與實踐 | 樊瑜波 | 北京航空航天 大學 | |||||||
13 | 虛擬仿真實驗教學項目建設與應用規范研究 | 郝愛民 | 北京航空航天 大學 | |||||||
14 | 產學研融合,數字化賦能,面向未來的創新實踐育人體系研究 | 姜 瀾 | 北京理工大學 | |||||||
15 | 新型工業化格局下工程實踐能力提升路徑與模式研究 | 劉檢華 | 北京理工大學 | |||||||
16 | 虛實結合的大化工數字化實驗教學平臺的建設與實踐 | 蘇海佳 | 北京化工大學 | |||||||
17 | 數字商科實驗教學資源的開發建設與應用研究 | 徐丹丹 | 北京工商大學 | |||||||
18 | 人工智能賦能的數智化實驗室建設研究與實踐 | 卞佳麗 | 北京郵電大學 | |||||||
19 | 產學研深度協同的地理拔尖創新人才培養實驗教學體系建設 | 張 晶 | 首都師范大學 | |||||||
20 | 企業金融管理虛擬仿真教學實踐與探索 | 王 輝 | 中央財經大學 | |||||||
21 | 虛實融合資源共享的雙碳新專業在線實驗體系研究 | 冼海珍 | 華北電力大學 | |||||||
22 | 基于“三四三”模式的電子信息類實驗實踐教學體系改革與實踐 | 孫桂玲 | 南開大學 | |||||||
23 | 新文科高階人才培養目標下的中國語言文學類本科專業實驗課程體系構建 | 涂 俊 | 南開大學 | |||||||
24 | 基于新工科的基礎物理實驗教學和教學實驗室建設國際比較研究 | 王 槿 | 南開大學 | |||||||
25 | AI賦能下的現代實驗教學體系構建研究 | 張 金 | 南開大學 | |||||||
26 | 機械大類卓越人才創新能力培養的智慧學習工場模式研究與實踐 | 孫 濤 | 天津大學 | |||||||
27 | 儲能專業實驗教學體系研究與實踐 | 王成山 | 天津大學 | |||||||
28 | 智造核心技術數字化教學資源開發與師資素質提升實踐 | 張驚雷 | 天津理工大學 | |||||||
29 | 文科實驗教學體系建設國際比較研究 ——以傳媒學科為例 | 任志波 | 河北大學 | |||||||
30 | 面向新工科人才創新能力培養的數字化賦能實驗教學體系研究與構建 | 張小俊 | 河北工業大學 | |||||||
31 | 面向現代產業體系的作物學實驗教學改革研究 | 張永江 | 河北農業大學 | |||||||
32 | 面向軌道交通的電氣信息類數字化實驗教學資源建設與應用研究 | 孫曉云 | 石家莊鐵道大學 | |||||||
33 | 大工程實景項目為載體的新工科創新性實驗新體系研究 | 姚建濤 | 燕山大學 | |||||||
34 | 基于煤基精細化學品產業鏈的數字化實驗教學資源建設及應用研究 | 張 越 | 山西大學 | |||||||
35 | 學科引領、多元協同——面向重型機械行業人才培養的實驗教學體系研究 | 馬立峰 | 太原科技大學 | |||||||
36 | “產學研用”深融共促全員進階教學體系建設研究 | 劉 俊 | 中北大學 | |||||||
37 | 智慧礦業實驗教學數字化研究 | 董憲姝 | 太原理工大學 | |||||||
38 | “三層次·四平臺”力學實驗教學數字化體系建設研究 | 王志華 | 太原理工大學 | |||||||
39 | 基于學科交叉的電子科學與技術工程專業實驗教學體系研究 | 樊國梁 | 內蒙古大學 | |||||||
40 | 產業人才培養實驗教學體系構建及實踐 | 彭 軍 | 內蒙古科技大學 | |||||||
41 | 構建“政、理、實、創、研、用”一體化機械類專業實驗教學體系研究 | 唐術鋒 | 內蒙古工業大學 | |||||||
42 | 基礎與臨床一體化數字醫學實驗教學體系的研究與構建 | 包麗麗 | 內蒙古醫科大學 | |||||||
43 | 國土空間規劃虛擬仿真實驗教學平臺建設研究 | 長 安 | 內蒙古師范大學 | |||||||
44 | 數智驅動,產教融合:經管專業“思數創產”實驗教學體系建設研究 | 石英劍 | 內蒙古財經大學 | |||||||
45 | 新文科ISEA實驗教學體系創新與實踐研究 | 李淑云 | 遼寧大學 | |||||||
46 | “實踐/創新/科研三層遞進,德/智/體/美/勞五育并舉”的新型工程訓練教學體系改革與實踐 | 劉 新 | 大連理工大學 | |||||||
47 | 虛擬仿真與數字仿真融合式實驗教學研究 | 劉志軍 | 大連理工大學 | |||||||
48 | 一體兩翼多位協同的機械類數字化實驗教學生態系統建設研究 | 孫 晶 | 大連理工大學 | |||||||
49 | 基于石油化工行業需求,深化“石化+智能+綠色”交叉融合的實驗教學體系研究 | 錢建華 | 遼寧石油化工 大學 | |||||||
50 | 面向新型工業化需求的“大化工”人才培養實驗教學體系改革 | 許光文 | 沈陽化工大學 | |||||||
51 | 新醫科背景下“三元驅動”數字賦能基礎醫學實驗數字教材建設研究 | 曲 波 | 中國醫科大學 | |||||||
52 | 新文科背景下經管類智慧實驗室建設研究 | 齊鷹飛 | 東北財經大學 | |||||||
53 | 生物學實驗教學數字化資源建設與應用研究 | 滕利榮 | 吉林大學 | |||||||
54 | “電工電子技術”基礎課程實驗教學數字化建設研究 | 劉云清 | 長春理工大學 | |||||||
55 | 價值引領、訓賽融合、科創賦能國家級實驗教學示范中心教學體系的研究與實踐 | 張恩忠 | 長春工業大學 | |||||||
56 | 新農科背景下地方農業高校“一中心、四層次、四結合”實驗教學體系研究與實踐 | 杜 銳 | 吉林農業大學 | |||||||
57 | 理念先導、課程支撐、模式賦能——生態與環境類專業實驗教學體系改革研究 | 馮 江 | 東北師范大學 | |||||||
58 | 優質平臺聯動、深入推進大學物理實驗數字化教學西部行研究 | 李金環 | 東北師范大學 | |||||||
59 | 場景驅動數智賦能項目式實驗教學體系研究 | 沈 毅 | 哈爾濱工業大學 | |||||||
60 | 能源動力類專業虛擬仿真實驗教學體系化建設 | 帥 永 | 哈爾濱工業大學 | |||||||
61 | 力學創新實驗課程教學體系研究與能力圖譜建設 | 孫 毅 | 哈爾濱工業大學 | |||||||
62 | 新工科牽引下項目式教學重構物理實驗教學體系研究與實踐 | 劉志海 | 哈爾濱工程大學 | |||||||
63 | “兩高兩智”牽引驅動自動化類新工科人才培養實驗教學體系2.0改革與實踐 | 趙玉新 | 哈爾濱工程大學 | |||||||
64 | 數智化賦能國家級實驗教學示范中心高質量發展路徑與綜合評價研究 | 章劉成 | 哈爾濱商業大學 | |||||||
65 | 基于智能制造創新平臺的實驗實訓教學數字化典型案例研究 | 王亞萍 | 哈爾濱理工大學 | |||||||
66 | 植物學實驗實習數字化研究 | 常 纓 | 東北農業大學 | |||||||
67 | 基于“一制三化”的醫學生科研訓練實驗教學體系的探索與實踐 | 周 欽 | 哈爾濱醫科大學 | |||||||
68 | 化學實驗課程思政建設的系統研究與實踐 | 劉永梅 | 復旦大學 | |||||||
69 | 基于“課賽創”的實踐育人體系研究 | 熊振華 | 上海交通大學 | |||||||
70 | 構建與運用實驗教學MATE評價體系,全面改進教學過程提升教學質量 | 張雪洪 | 上海交通大學 | |||||||
71 | 虛擬仿真實驗課程賦能卓越工程能力培養案例研究 | 劉金庫 | 華東理工大學 | |||||||
72 | 基于3D建模、打印技術的中藥數字化標本研發與應用研究 | 周 婉 | 上海中醫藥大學 | |||||||
73 | 數字孿生技術支撐下的自然地理虛實融合實驗教學與教學效果評估方法創新研究 | 周立旻 | 華東師范大學 | |||||||
74 | 需求牽引、數智賦能——新商科人才培養實驗教學體系構建研究 | 卞亦文 | 上海大學 | |||||||
75 | 基于知識圖譜的地方應用型高校工程創客培養體系研究與探索 | 陳 浩 | 上海工程技術 大學 | |||||||
76 | 化學專業實驗課程新體系的構建與實施 | 俞壽云 | 南京大學 | |||||||
77 | 科研引領的“AI+”創新實驗教學體系研究與探索 | 張徐祥 | 南京大學 | |||||||
78 | 面向跨學科融合與創新能力培養的實驗實踐教學改革深化探索與實踐應用 | 姚建林 | 蘇州大學 | |||||||
79 | “智慧+綜合”交通運輸類專業在線實驗室建設研究 | 陳 峻 | 東南大學 | |||||||
80 | “虛實互補、融合共享”的土木類專業實驗教學體系研究與實踐 | 陸金鈺 | 東南大學 | |||||||
81 | 項目探究式綜合性實驗教學模式探索 | 肖 建 | 南京郵電大學 | |||||||
82 | 農林高校虛擬仿真實驗教學課程共享應用模式創新研究 | 張遠蘭 | 南京林業大學 | |||||||
83 | 高校實驗教學數字化實踐育人質量提升路徑與聚成共享機制研究——以虛擬仿真實驗為例 | 邢衛紅 | 江蘇大學 | |||||||
84 | 家國情懷、資源適配、輻射共享型“三課四訓五情景”醫學實驗教學體系構建 | 楊宇民 | 南通大學 | |||||||
85 | 新農科背景下智慧農業類專業實驗教學體系與內容建設研究 | 朱 艷 | 南京農業大學 | |||||||
86 | 勝任力導向的醫學模擬教育智能化升級方案研究 | 馮 鋒 | 南京醫科大學 | |||||||
87 | AI賦能“三位一體”基礎醫學實驗教學新體系建設研究 | 高興亞 | 南京醫科大學 | |||||||
88 | 數智化護理實驗教學體系構建研究 | 柏亞妹 | 南京中醫藥大學 | |||||||
89 | 基于“中國藥”創制的藥學創新實驗教學體系研究 | 李志裕 | 中國藥科大學 | |||||||
90 | 面向車聯網產業的信息類專業集群實驗教學體系研究 | 張永宏 | 無錫學院 | |||||||
91 | 高等學校信息安全專業虛實融合實踐教學體系研究 | 任 奎 | 浙江大學 | |||||||
92 | 環境專業實驗虛實融合的共享教育標準化體系研究 | 張建英 | 浙江大學 | |||||||
93 | 電工電子國家級實驗教學示范中心數字化實驗平臺建設研究 | 陳 龍 | 杭州電子科技 大學 | |||||||
94 | 眼視光專業教學與“大思政”融合的多維度實驗教學體系的創新和實施 | 陳 潔 | 溫州醫科大學 | |||||||
95 | 基于產業鏈關鍵環節的中藥學實驗教學模式改革與探索 | 谷滿倉 | 浙江中醫藥大學 | |||||||
96 | 基于XR技術的心理危機干預智慧教學實驗室建設研究 | 李偉健 | 浙江師范大學 | |||||||
97 | 文科實驗中心“一化三新”數字化改革的探索與實踐 | 謝湖均 | 浙江工商大學 | |||||||
98 | 數字化視域下現代產業學院“雙元制”實驗教學體系研究 | 陳曉平 | 寧波工程學院 | |||||||
99 | 跨學科交叉整合實驗教學體系的創新研究——以生物化學醫學類基礎實驗教學改革為例 | 陳新民 | 浙江樹人學院 | |||||||
100 | “學訓賽、產研創”新工科背景下集成電路創新人才融合式實驗教學體系研究 | 柏 娜 | 安徽大學 | |||||||
101 | 面向拔尖創新人才培養的多層次大學物理實驗教學體系研究 | 王中平 | 中國科學技術 大學 | |||||||
102 | 量子信息科學虛擬仿真實驗課程體系建設研究 | 張增明 | 中國科學技術 大學 | |||||||
103 | 基于人工智能大模型的實驗安全教育數字化資源建設研究 | 趙 偉 | 中國科學技術 大學 | |||||||
104 | 基于多維信息化教學資源的大學化學實驗課程群共建共享及實驗教學西部行實踐 | 朱平平 | 中國科學技術 大學 | |||||||
105 | 面向高端裝備制造工程管理的實驗教學數字化研究 | 蔣翠清 | 合肥工業大學 | |||||||
106 | 礦井智能通風與安全實驗教學數字化建設及應用研究 | 袁 亮 | 安徽理工大學 | |||||||
107 | “低碳發展與碳金融”智慧實驗室建設研究 | 宋馬林 | 安徽財經大學 | |||||||
108 | 多學科交叉融合視角下大學化學實驗教學新體系的研究與實踐 | 鄧順柳 | 廈門大學 | |||||||
109 | 實驗教學數字化轉型賦能實驗教學的策略和路徑研究 | 李繼芳 | 廈門大學 | |||||||
110 | 新文科背景下數字文旅多維融合實驗教學體系構建與實踐 | 汪京強 | 華僑大學 | |||||||
111 | 面向數字化能力需求的應用創新型大學智能建造實驗教學研究 | 吳 琛 | 福建理工大學 | |||||||
112 | 新醫科背景下基礎醫學實驗教學數字化資源及智慧實驗室建設研究 | 王世鄂 | 福建醫科大學 | |||||||
113 | 新背景下高校理工科大學物理實驗教學比較與融合發展研究 | 黃志高 | 福建師范大學 | |||||||
114 | 基于山海協作的閩寧高校實驗教學數字化協同建設探索與實踐 | 周水庭 | 廈門理工學院 | |||||||
115 | 服務地方產業發展工科人才培養的“1234”實驗教學體系改革研究——以食品科學與工程專業為例 | 聶少平 | 南昌大學 | |||||||
116 | 鈾礦地質課程實驗教學數字化研究 | 許德如 | 東華理工大學 | |||||||
117 | 航空構件數智化制造實驗平臺建設與實踐教學研究 | 盧 超 | 南昌航空大學 | |||||||
118 | 面向地方行業高校拔尖創新人才培養的綜合化學化工實驗教學體系研究 | 李立清 | 江西理工大學 | |||||||
119 | 融合·遞進·立體·多元:農林類基礎化學實驗進階式教學體系研究與實踐 | 龔 霞 | 江西農業大學 | |||||||
120 | “三融四共”理念下虛擬仿真實驗教學資源建設與應用:基于地方應用型高校實踐探索 | 左和平 | 江西科技師范 大學 | |||||||
121 | 新文科背景下文工融合專業實驗教學體系創新研究 | 曹現強 | 山東大學 | |||||||
122 | 數字化背景下的文科實踐教學體系研究與探索 | 樊麗明 | 山東大學 | |||||||
123 | 教育數字化轉型背景下基于知識圖譜的商科數字化創新能力實驗教學模式研究 | 黃瀟婷 | 山東大學 | |||||||
124 | AIGC賦能的經管學科實驗教學資源東西部共建共享研究 | 戚桂杰 | 山東大學 | |||||||
125 | 新文科背景下的考古學創新型實驗教學體系構建研究 | 王 芬 | 山東大學 | |||||||
126 | 北斗精準時空物聯創新工程項目式實驗系統研究與實踐 | 邢建平 | 山東大學 | |||||||
127 | 理工融合、虛實結合的地方高校化學化工類專業實驗教學體系構建與實踐 | 顏 梅 | 濟南大學 | |||||||
128 | 高校實驗室建設與創新人才培養國際比較研究—打造科學精神與國際視野的未來競爭力人才培養新模式 | 劉俊偉 | 青島理工大學 | |||||||
129 | 基于“三融合、理實虛”一體化面向產品全生命周期的智能制造工程專業數字化實踐教學研究與實施 | 李玉霞 | 山東理工大學 | |||||||
130 | 依托國家級實驗教學示范中心創新實驗教學體系的研究與實踐 | 潘志峰 | 鄭州大學 | |||||||
131 | 礦山智能開采背景下采礦工程科研型實驗室的教學轉化與數字化轉型研究 | 賈后省 | 河南理工大學 | |||||||
132 | 新工科背景下地方本科高校食品類專業創新人才培養實驗教學體系改革與實踐 | 古紹彬 | 河南科技大學 | |||||||
133 | 動物生產類專業實驗教學國際化比較研究 | 付 彤 | 河南農業大學 | |||||||
134 | 以“專創融合”為導向的中藥學類專業虛實融合實驗教學體系的構建 | 彭 新 | 河南中醫藥大學 | |||||||
135 | 基于“四真計算”的數智人才培養實驗創新教學支撐平臺建設研究 | 孟小亮 | 武漢大學 | |||||||
136 | 服務制造業數字化國家戰略目標的機械學科教學實驗室數字化轉型建設研究 | 何嶺松 | 華中科技大學 | |||||||
137 | 研究型高校面向智能制造的機械實驗教學體系構建 | 王書亭 | 華中科技大學 | |||||||
138 | 基于數字化實驗室建設及AI大數據的實驗教學模式創新與評價體系研究 | 麥立強 | 武漢理工大學 | |||||||
139 | 基于知識圖譜的園藝專業國際化實驗教學體系研究與構建 | 傅小鵬 | 華中農業大學 | |||||||
140 | 植物學實驗教學數字化轉型研究與實踐 | 李 兵 | 華中師范大學 | |||||||
141 | 數字化卓越教師培養目標下的現代教育技術應用課程實驗教學體系重構與創新研究 | 楊九民 | 華中師范大學 | |||||||
142 | 基于創新人才培養的化學—生物學交叉融通型實驗教學體系改革與應用研究 | 何玉池 | 湖北大學 | |||||||
143 | 數智時代應用型高校經管類專業實驗教學生態體系構建與實踐研究 | 李 明 | 武漢工商學院 | |||||||
144 | 數字化智能工廠實訓平臺及其數字資源建設研究 | 易爭明 | 湘潭大學 | |||||||
145 | 面向能源動力專業創新人才培養的“三鏈融合”貫通式實驗實踐教學體系研究 | 楊旭靜 | 湖南大學 | |||||||
146 | 高校教學實驗室多維度影響與標準化建設模式的研究 | 柴立元 | 中南大學 | |||||||
147 | 臨床醫學專業在線實驗室的建設與實踐 | 陳 翔 | 中南大學 | |||||||
148 | 數智化背景下大學物理實驗層次化個性化教學新體系的研究 | 何 軍 | 中南大學 | |||||||
149 | 交通強國背景下公路交通類專業“三融四維”實驗教學體系研究 | 劉朝暉 | 長沙理工大學 | |||||||
150 | 新質生產力賦能業財稅融合數字化場景新商科實驗教學體系改革研究 | 何建雄 | 湖南工學院 | |||||||
151 | 基于化學“101計劃”的創新實驗教學體系探索與構建 | 蘇成勇 | 中山大學 | |||||||
152 | 基于3D虛擬城市和SEIR數字模型的公共衛生突發事件應急處置綜合實訓教學系統建設與應用探索 | 夏 敏 | 中山大學 | |||||||
153 | 生物學實驗教學體系的國際比較研究 | 張 雁 | 中山大學 | |||||||
154 | 基于“三建三實現、一核全周期”的生物學實驗教學數字化研究及應用 | 馬 義 | 暨南大學 | |||||||
155 | 面向人工智能專業人才培養的多空間融合智慧實驗室建設研究 | 楊光華 | 暨南大學 | |||||||
156 | “一中心、三層次、四結合”中藥復合型人才培養實驗教學體系構建與實踐 | 劉中秋 | 廣州中醫藥大學 | |||||||
157 | 面向卓越師范生培養的“三結合四提升”物理實驗教學體系研究 | 吳先球 | 華南師范大學 | |||||||
158 | 離散制造數字工廠虛擬仿真實驗教學模式探索 | 周郭許 | 廣東工業大學 | |||||||
159 | 基礎醫學形態學智慧+實驗教學平臺建設及應用研究 | 董為人 | 南方醫科大學 | |||||||
160 | 西部地方高校多維融合的實驗教學體系的構建與實踐 | 寧旭初 | 廣西大學 | |||||||
161 | 新時代背景下地方本科高校工程訓練中心實驗教學體系建設研究 | 唐榮江 | 桂林電子科技 大學 | |||||||
162 | 地球科學信息化實驗教學平臺構建研究 | 劉希軍 | 桂林理工大學 | |||||||
163 | “新醫科”背景下的民族地區公共衛生智慧實驗教學平臺建設與實踐探索 | 農清清 | 廣西醫科大學 | |||||||
164 | “三層次四融合六開放”培養西部民族地區化學拔尖創新人才實驗教學體系的探索與實踐 | 劉冬成 | 廣西師范大學 | |||||||
165 | “管理—教學—開放—科普—競賽”五位一體式化學實驗室與人才培養模式建設與實踐 | 王小紅 | 海南大學 | |||||||
166 | 熱帶海洋牧場實驗教學數字化平臺建設研究 | 許 強 | 海南大學 | |||||||
167 | 基于OBE理念的“實驗生理科學”課程多元化評價方式構建 | 吉麗敏 | 海南醫學院 | |||||||
168 | 基于臨床案例的數字化臨床技能實驗教學資源庫建設研究 | 張秀峰 | 海南醫學院 | |||||||
169 | 產教融合型“新能源汽車三電課程”實驗教學數字化案例建設與應用研究 | 林 甄 | 三亞學院 | |||||||
170 | 土建類數字化實驗教學資源及智慧實驗室建設研究 | 華建民 | 重慶大學 | |||||||
171 | 數智化背景下工程管理類人才教育創新實驗教學體系建設研究 | 嚴 薇 | 重慶大學 | |||||||
172 | 信息通信大類智慧實驗室數字化建設典型應用案例實踐 | 張 毅 | 重慶郵電大學 | |||||||
173 | 新醫科背景下,基于人工智能的“2+2+X”式拔尖創新人才培養智慧實驗室建設研究 | 余華榮 | 重慶醫科大學 | |||||||
174 | “數字技術賦能新農科實驗教學”模式創變研究 | 青 玲 | 西南大學 | |||||||
175 | 新時代法學專業實驗教學體系研究 | 林 維 | 西南政法大學 | |||||||
176 | 數智驅動的口腔醫學實驗教學新生態建設探索研究 | 韓向龍 | 四川大學 | |||||||
177 | 信息賦能,資源整合,臨床技能實驗教學體系的探索與實踐 | 王坤杰 | 四川大學 | |||||||
178 | 立足本碩博貫通培養的全周期化學實驗教學模式探究 | 王玉忠 | 四川大學 | |||||||
179 | 面向新質生產力需求的材料類人才培養的多重融合實驗教學體系建設研究 | 趙長生 | 四川大學 | |||||||
180 | 交通運輸類專業實驗教學體系改革研究 | 張光遠 | 西南交通大學 | |||||||
181 | 信息與通信類專業多鏈—遞進—宏系統實驗教學體系研究 | 黃鈺林 | 電子科技大學 | |||||||
182 | 面向綜合系統的虛擬仿真系列實驗——天地一體化信息網絡與應用研究 | 凌 翔 | 電子科技大學 | |||||||
183 | 聚焦完整產業鏈——多元化集成電路本科實驗教學體系的研究與構建 | 王憶文 | 電子科技大學 | |||||||
184 | 基于“邏輯鏈—思維鏈—能力鏈”三鏈融通理念的中醫藥實驗項目動態評價管理體系構建 | 曾 芳 | 成都中醫藥大學 | |||||||
185 | 增材制造數字化實驗室建設研究 | 趙 津 | 貴州大學 | |||||||
186 | 智慧教育環境下地方院校“縱橫交融”基礎醫學實驗教學創新體系研究 | 吳 寧 | 貴州醫科大學 | |||||||
187 | 以山銀花為例重構與產業鏈需求相融合的“321”實驗教學體系研究 | 王建科 | 貴州中醫藥大學 | |||||||
188 | 地方師范院校物理實驗教學體系研究 | 韋 俊 | 貴州師范大學 | |||||||
189 | 新文科背景下商業精英全生態數字化仿真實驗教學研究 | 徐 藝 | 貴州財經大學 | |||||||
190 | 面向新質生產力人工智能拔尖創新人才自主培養的新型實踐教學體系建設研究 | 普園媛 | 云南大學 | |||||||
191 | 基礎學科拔尖學生培養計劃2.0生物學實驗教學體系創新研究 | 楊崇林 | 云南大學 | |||||||
192 | 勞動教育與創新教育融合的工程訓練課程改革研究與實踐 | 黎振華 | 昆明理工大學 | |||||||
193 | 面向新工科的冶金工程專業數字化實驗教學體系的優化研究與實踐 | 王 丁 | 昆明理工大學 | |||||||
194 | 基礎物理實驗數字化資源建設研究 | 鄭永剛 | 云南師范大學 | |||||||
195 | 西藏高校微生物實驗嵌入式教學模式探索 | 張二豪 | 西藏農牧學院 | |||||||
196 | 基于OBE理念的水處理實驗技術實踐教學體系設計 | 宗永臣 | 西藏農牧學院 | |||||||
197 | 高原智能建造技術教學實驗平臺建設及應用研究 | 王 浩 | 西藏民族大學 | |||||||
198 | 智慧實驗室建設規范與管理研究 | 王鵬翔 | 西藏民族大學 | |||||||
199 | 綜合性大學實驗室安全教育體系創新和平臺建設的研究與實踐 | 李劍利 | 西北大學 | |||||||
200 | 新時代研究型大學實驗教學數字化轉型探索 | 王小華 | 西安交通大學 | |||||||
201 | 面向世界一流航宇智能制造“總師型”人才培養的學研一體化實驗教學體系建設研究 | 常智勇 | 西北工業大學 | |||||||
202 | 面向機械臂設計與制造的基礎工程訓練實驗教學體系研究 | 華燈鑫 | 西安理工大學 | |||||||
203 | 碳中和創新實驗室發展體系及建設路徑研究 | 來興平 | 西安科技大學 | |||||||
204 | 商務大數據與產業數字化業務場景實訓支持系統資源開發和技術應用研究 | 樓旭明 | 西安郵電大學 | |||||||
205 | “科教融合、理實結合”的地理學拔尖創新人才培養模式探索 | 勾曉華 | 蘭州大學 | |||||||
206 | “科教融匯、數字賦能”地方高校實驗教學體系構建與實踐——以電氣與控制工程國家級實驗教學示范中心為例 | 丁守成 | 蘭州理工大學 | |||||||
207 | 中醫學背景下虛擬與情景相融合的臨床技能數字化實訓資源建設研究 | 金 華 | 甘肅中醫藥大學 | |||||||
208 | 科教融合學研協同虛實結合:近代物理實驗數字化創新與新時代人才培養模式探索 | 蘇茂根 | 西北師范大學 | |||||||
209 | 基于大語言模型數字化短視頻生產與傳播實驗室建設研究 | 盧毅剛 | 西北民族大學 | |||||||
210 | “6+3+2”多方位全過程實踐教學體系構建研究——以卓越獸醫師培養為例 | 荊海霞 | 青海大學 | |||||||
211 | 鹽湖化工教學示范中心實驗教學及實驗室安全管理規范研究 | 王 曉 | 青海大學 | |||||||
212 | 生命科學與技術數字化實驗教學模式改革創新研究 | 王慧春 | 青海師范大學 | |||||||
213 | 建筑工程虛擬仿真實驗室“典型案例”建設研究 | 李雙營 | 青海民族 其他網友還關注過相關文章
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