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  • 發布時間:2024-05-23 21:48 原文鏈接: 深耕焊點測試研究李世瑋榮獲2024沃納獎章

    近日,美國機械工程師學會(ASME)宣布,香港科技大學(以下簡稱港科大)(廣州)系統樞紐院長李世瑋榮獲2024年度沃納獎章(Worcester Reed Warner Medal),以表彰他“對影響工業測試標準的焊點失效模式的界定”作出的開拓性貢獻。獎項將于今年10月在美國加州圣荷西舉行的ASME電子封裝旗艦會議“InterPACK 2024”上頒發。

    記者獲悉,沃納獎章設立于1930年,每年僅頒發給一位對工程文獻有杰出貢獻的科學家。李世瑋是該獎章歷年來獲得者中的5位中國學者之一(其中包括“現代生物力學之父”馮元楨教授),也是唯一一位在亞洲地區開展并取得相關研究成果的華人學者。


    李世瑋教授。香港科技大學(廣州)供圖

    “這項成就不是我一個人取得的,它凝聚著許多人的研究心血。”李世瑋對《中國科學報》表示,此次獲獎是對他在學術生涯中近八年發表的一系列關于無鉛焊接點可靠性測試的論文、專著及其對工程領域影響力的認可。希望未來能夠為社會作出更大的貢獻。

    深耕焊點測試研究

    李世瑋是國際電子封裝領域的領軍學者,尤其在無鉛焊點導入及可靠性分析、晶圓級封裝以及LED封裝技術及應用等方面做出了突出貢獻。在LED封裝領域,他帶領團隊成功地實現了將LED投入大眾運輸系統,用作香港地鐵車廂照明用途。

    他出身于機械工程,后從機械工程跨界到工程力學、航空航天工程領域。在港科大任教后,為適應世紀之交香港業界對微電子研發的需求,他“調轉航線”進入微電子領域,專注于無鉛焊接和可靠性分析、晶圓級封、LED封裝等新領域的研究。

    “要提高便攜式電子產品抗沖擊的性能,必須了解無鉛化焊點在機械沖擊載荷下的失效機理。”李世瑋憑著多年的研究經驗,當時敏銳地捕捉到焊點可靠性測試相關的關鍵問題。于是,他帶領團隊攻克了焊點可靠性方面的技術難題,極大推動了無鉛化焊點應用的技術轉型。

    從2003年到2011年這八年間,李世瑋帶領團隊開展一系列研究工作,從市場調研、方案設計、實驗模擬、性能測試、分析數據……李世瑋的每一步都走得踏實穩重。這期間,李世瑋團隊發表15篇高水平研究文章;2014年,團隊相關的研究初次得到業界認可;2016年,焊點失效模式正式成為行業測試的標準。

    能夠取得如此具有開創性的研究成果,李世瑋將其歸因于堅定不移的恒心與堅持不懈的努力。“做科研一定要耐得住寂寞,甘坐冷板凳,積累足夠的厚度。同時要有國際化的視野,培養自己在國際舞臺上的競爭力,在國際學術界爭取更多的話語權。”李世瑋如是說。

    在日常生活中,李世瑋是一位經驗豐富的航海家,他坦言在科研領域的探究,就像航行在廣袤未知的大海上。不管是作為帆船船長,還是作為研究隊伍的“船長”,都需要他指揮若定,在充滿未知的“海域”里劈波斬浪,穩步前行。

    在不同“航線”上探險

    航海是冒險的代名詞,是勇敢者的事業,是求知者的旅途。每一次掌舵,李世瑋的選擇都顯得堅定而從容。

    他于1981年獲得臺灣大學機械工程學士學位,1988年獲得弗吉尼亞理工大學工程力學碩士學位,1992年獲得普渡大學航空航天工程博士學位。在普渡大學進行1年博士后研究后,1993年加入港科大,現任港科大(廣州)系統樞紐院長。

    在“科研之海”上,李世瑋多次行駛在不同“航線”上探險。“人在對的位置才能發揮作用,團隊成員間的相互驅動、相互信任非常重要。”這是李世瑋在航海中得到啟發。他身兼多職,事務繁忙,但仍堅持親自招聘人才、培訓團隊,堅信人是最重要的因素。

    不囿于團隊建設,在人生的航程上,李世瑋始終秉持著“用蠟燭點燃蠟燭,讓生命影響生命”的人生哲理,相信“給予”才能構成完整的生命,這也是團隊能夠具備強大力量的根基所在。

    2014年,李世瑋獲得美國機械工程師協會頒發的Calvin W Rice Lecture Award,以表揚其對全球機械工程領域發展的貢獻;2021年,他獲得阿夫拉姆·巴爾·科恩紀念獎(Avram Bar-Cohen Memorial Award),成為獲此殊榮的首位中國科學家……

    不僅是學術研究,李世瑋在教育事業上也選擇了一條冒險的新航路。談及從港科大來到港科大(廣州)的選擇,他坦言:“身為港科大人30多年,任何對港科大有利的舉措我都全力支持,這是我對港科大的情懷。”

    2022年8月,李世瑋及其航海團隊駕駛“彤然號”,將象征港科大精神的開學典禮火炬帶到港科大(廣州)。擔任系統樞紐院長后,李世瑋積極投身樞紐學科建設、師資招聘、實驗室籌備等事宜中,凡事親力親為。

    “冒險是我的人生底色。”李世瑋表示,人要保有激情,在生命的海洋中不斷航行探險。他希望能夠將港科大的精神和校風更好地傳承到港科大(廣州)來,在“灣區之心”做好教育改革與科研創新,盡他所能為粵港澳大灣區培養出更多的人才。

     


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