清華校長談加快“雙一流”建設：不忘育人初心

《 人民日報 》（ 2018年05月10日 19 版）

高等教育是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志。大學對于國家的貢獻可以體現在科技創新、思想文化引領等多個方面，但最重要的體現還是在人才培養上。大學培養什么樣的人、怎樣培養人，決定了民族未來的走向和國家發展的高度。

習近平總書記在北京大學師生座談會上指出，培養社會主義建設者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學校的共同使命。大學對青年成長成才發揮著重要作用。高校只有抓住培養社會主義建設者和接班人這個根本才能辦好，才能辦出中國特色世界一流大學。

大學要始終以人才培養為根本任務，堅持辦學正確政治方向，建設高素質教師隊伍，形成高水平人才培養體系。這是總書記的要求，是高校必須堅守和努力的方向。

堅持辦學正確政治方向是建設一流大學的前提。縱觀世界，大學都是在服務國家發展中成長起來的。一所大學在國家的歷史上所占據的地位，取決于它在國家發展過程中發揮的作用。清華大學始終堅持“又紅又專”的育人傳統，對學生提出“兩個擁護、兩個服務”的基本要求，即在政治立場、政治態度上，做到擁護黨、擁護社會主義，在人生觀、價值觀上，立志服務祖國、服務人民。學校始終堅持價值引導、立德為先，確立了價值塑造、能力培養、知識傳授“三位一體”培養模式，積極引導廣大學生立大志、入主流、上大舞臺、成大事業，到祖國最需要的地方去建功立業。

一流大學需要有一流的師資隊伍做支撐。教師隊伍的素質直接決定著大學辦學能力和水平。清華老校長梅貽琦曾有名言“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。高素質的教師隊伍是由一個個“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師組成的。好學校一定把育人看得最重，好老師一定把教書當作自己的首要職責。要鼓勵高水平教師上講臺，努力縮短師生距離，構筑有溫度的教育。教師要以德立身、以德立學、以德施教。學校要營造良好的教書育人氛圍，使學生“安其學而親其師，樂其友而信其道”，使教師對學生“知其心，然后能救其失”。

全方位的人才培養體系是確保人才培養質量的關鍵。育人體系必須立足于培養什么人、怎樣培養人這個根本來建設。要加強思想政治工作體系建設，堅持黨委對學校工作的全面領導一以貫之，堅持立德樹人一以貫之，堅持黨管人才一以貫之，堅持黨委領導下的校長負責制一以貫之。要打造一流的教學體系，加強通識教育，大力推進文理滲透、通專融合，給學生更大的學習自主權和更大的成長空間，著力提升學生的創新意識和創新能力，培養學生具有健全人格、寬厚基礎、創新思維、全球視野和社會責任感。要加快建設高水平、有特色的學科體系，大力推進學科交叉，促進拔尖創新人才全面成長。要建立全方位的育人環境，努力提高育人成效。

大學是立德樹人、培養人才的地方，是青年人學習知識、增長才干、放飛夢想的地方。奮進在新時代，中國大學要肩負起國家和民族的希望，不忘育人初心，牢記歷史使命，扎實推進綜合改革，加快“雙一流”建設，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻！