清華浙大近年來處理多起學術不端行為

　　教育部前日舉行高校學風建設視頻會，教育部黨組副書記、副部長陳希重申了對學術不端行為的“零容忍”。

　　其表示，應制定科學透明的學術機制和評價體系，職稱評定等實行信息公開，而且要制定清晰的學術規范。

　　在會上，清華大學黨委書記胡和平介紹了該校處理的幾起學術不端行為的案例：撤銷醫學院教師劉某的清華教授職務，并解除聘用合同；對一名履歷不實和論文一稿多投的教授職稱申請者，取消其兩年的申報資格；對發表的文章涉嫌抄襲的一名博士后作出退站處理。

　　浙江大學黨委副書記鄒曉東披露說，近三年來該校共受理學術道德問題投訴20起，其中受行政處分6起（因學術不端行為1人受開除處分）、校內通報批評4起，另有3起經查實不涉及學術道德問題。南京大學撤銷兩名學術不端的教授的行政職務，暫停其博士生招生資格兩年。

　　陳希稱，在學術方面，一些高校過度地重視數量而輕質量，出現了一些弄虛作假的情況；治學作風方面，一些教師甚至公然違背學術誠信原則剽竊他人成果，篡改偽造科研數據。

　　陳希肯定了學術圈內的自我糾錯。他說，許多學術不端行為因過于專業，不易被外行識別，只有同行才能作出科學的判斷。

　　目前，高校教師職稱評定和學術項目申請都會與論文發表數量有關，不少人認為這是學術不端行為發生的一個制度原因。陳希主張，對老師們最關心的職稱評定等實行信息公開，增強公開性和透明度，建立開放合作、科學透明的學術機制。