王德華：科研創新與跟追趕超

　　 科研的實質是創新，是發現事實，是發現規律，是求真。

　　科研講究優先權，一個新發現、新規律，需要在專業學術期刊（或專著）中發表，得到學術界的認可。

　　學術界有行業規范，不允許學術不端行為。

　　學術界需要尊重前人的勞動，需要傳承，需要積累，需要發展。

　　學術界每一個學科領域的發展，都是從無到有、從小到大逐漸發展起來的。猶如一棵樹的逐漸長大，每一個發展和飛躍都有痕跡。

　　科學就是不斷否定和發展的過程。

　　既然學科發展類似一棵樹的成長，那科研就有樹干和枝葉的區別，也就是有重要和一般的區別。所謂作重要的研究，是指那些樹干、樹枝類的工作，是具有支撐作用的。樹葉一類的工作很有必要，可以讓樹冠很大，顯得樹很茂盛。沒有茂密樹葉的樹，一定是不旺盛的，根深葉茂，看得人心悅，容易看到希望。在北方，秋風掃落葉是一景。嚴冬，就只有光禿禿的枝條了。但是，樹干、枝條、樹葉，大家還是心里有數的。

　　盡管科技在國內是合在一起的，但科學與技術的區別還是很清楚的。自然科學、工程科學，也是有區別的。不同的學科，有不同的規律，不同的目的。

　　很多時候，混在一起，不容易理清邏輯關系。不在同一前提下的爭論，更是難以分出高低，也沒有必要。

　　科學研究強調原創，強調創新，不是說哪些可以做，哪些有用。科學研究很大程度上取決于學者的個人興趣、學術背景、學術積累、學術視野等。科學事業的發展，需要一個過程，需要基礎，需要積累，包括人才的基礎和積累。沒有基礎和積累，談原創，說創新，那是天方夜譚。

　　沒有基礎的，首先要做的是要跟，要追，要趕。跟不上，追不上，趕不上，怎么能超呢？

　　有了基礎，有了積累后，就需要考慮原創和創新。尤其是科研硬件一流的實驗室，再不能以跟追趕為借口，而不去做開拓性的工作。

　　跟、追、趕，也不是說完全是重復性的工作。模仿是可以的，但模仿與重復是不同的。模仿的目的，就是為了跟追趕。不能總是處在模仿階段。很多模仿的研究，屬于Me-too 式的，學術界也是需要的，這類工作當屬于樹葉類的。國家巨資支持的項目，不屬于這一類研究。

　　科研，做重復性的工作不可以嗎？原則上不提倡。作為初學者，作為技能訓練，重復是允許的，通過重復理解和掌握科研的技能。另外，由于科學是有局限性的，所以重復性研究也是允許的。作重復性的研究，不能在低層次上重復，要重復高手的工作。通過重復高手的工作，也會有一些“很重要”的發現。

　　國家巨資支持的項目，引領科學發展的那些大科學家的研究，不允許模仿，不允許重復，不允許Me-too式的研究。

　　這是正常的學術研究和正常的學術發展。

　　在科學作為一個行業的今天，更需要呼吁職業操守、行業規范。作為一個行業，就需要一批敬業的優秀人才。

　　社會應建立相應的規則和制度，保證行業內的優秀人才穩定發展。如何遴選優秀人才，如何培養優秀人才，如何支持優秀人才，是必須認真考慮的。

　　讓真正喜歡科研的學者，安心做學問。

　　讓會做科研的學者、懂科研的學者，安心做學問。

　　這才是管理者需要著力解決的。