用人工智能建設美好世界

在博鰲亞洲論壇的國際舞臺上，她用多語種智能翻譯機和全球來賓對話，展現中國科技的溫度；在云南傈僳族老鄉家里，她用語言學習APP教村民講普通話，向鄉村推廣人工智能（AI）應用；在科技大篷車的方寸天地間，她帶領的團隊走進全國上百個校園，為孩子們帶來最新的AI體驗。

科大訊飛高級副總裁杜蘭，一直活躍于科技創新領域，參與并見證AI從核心源頭技術研發到產業化應用落地的重大歷程。獲評2021年度廣東省“最美科技工作者”，她對《中國科學報》表示，在這樣一個時代，從事高科技工作，向世界講好中國科技故事，她感到非常榮幸，“這既是使命，更是責任”。

杜蘭和云南傈僳族老鄉交流如何通過人工智能應用學講普通話。（受訪者供圖）

“中文語音技術必須掌握在中國人自己手上，中文語音要由中國人做到世界最好。”科大訊飛的技術信仰感召著杜蘭，她堅信，只有源于熱愛的初心，才能在創新道路上長期堅守。

二次創業，開疆拓土“試驗田”

“希望成為一個有本領的人”，因為這樣一個樸素想法，研究生畢業后，杜蘭選擇加入有技術門檻的運營商領域，一干就是14年。2015年，她再次選擇離開舒適區，加入“二次創業”的AI國家隊科大訊飛。

篤信粵港澳大灣區是“AI+應用”最好的試驗田，杜蘭帶著3人團隊開疆拓土，創辦科大訊飛粵港澳大灣區總部，在“灣區之心”南沙布局了科大訊飛華南人工智能研究院，將基礎性、前瞻性、應用型研發往市場前移一步。他們探索著，用AI為這里的千行百業賦能。

全國率先全過程記錄孩子教與學，并給出個性化建議的智慧教育解決方案，誕生在廣州的黃岡中學廣州學校（黃廣中學），該校重本率從2016年的21%上升到2021年的96%。

全國率先采用大屏同步語音轉寫和翻譯技術的大型國際會議場景，是在2017年的廣州國際投資年會。

全國率先實現案件全流程“單軌制”網上辦理的政法跨部門大數據辦案平臺落在了深圳南山區……

如今，人工智能已經像水和電一樣，成為粵港澳大灣區發展的“剛需”。到目前為止，科大訊飛已和廣東省、以及廣州市等13座城簽訂戰略合作協議，AI已全面賦能粵港澳大灣區的教育、醫療、政法、城市等諸多領域。

“創業就像在黑暗的泥土中撒下一批種子。”杜蘭打了個比方，“你必須每天不斷地給它澆水、施肥，你不知道什么時候種子會突破壓在上面的泥土和石礫破土而出，但你必須懷有堅定的信念，不斷注入信心和希望。”

“往桌前坐”，傳播中國科技強音

“站在山腳的人看不到山頂的風景，我希望你們站得更高，看到一個更美的世界。”在團隊中，杜蘭總是鼓勵女同事，要敢于“往桌前坐”，遇到繁雜艱難的問題，要熱愛，要堅守，不輕言放棄。

在實際工作中，杜蘭是一位身體力行的科技傳播者，在一個又一個重大舞臺上傳遞著中國科技的聲音。

作為分管集團品牌戰略的高管，杜蘭參加博鰲亞洲論壇，在一場“中韓CEO對話”中，韓方代表用中文表達問候后，韓方主持人希望中方也有代表用韓語發聲，杜蘭隨即拿起手中的訊飛翻譯機，說出一句中文問候語，翻譯機馬上譯成韓語，化解了一場小風波，全場隨之響起熱烈的掌聲。

杜蘭參加博鰲亞洲論壇“中韓CEO對話”，通過訊飛翻譯機用韓語和嘉賓交流。（受訪者供圖）

 作為廣東省人工智能產業協會會長、廣州創新企業聯盟會長，杜蘭多次帶隊會員企業家走進廣州南沙、廣東梅州等地，和當地政府部門深入座談，發揮行業龍頭的帶頭作用，為粵港澳大灣區的政產學研交流搭建溝通橋梁。

作為廣州市政協委員，杜蘭至今已提出13件提案，呼吁AI技術和教育、醫療、城市、金融等各行各業結合，呼吁政府部門廣泛開放各行業領域場景。

她相信，唯有將技術“用起來”，將實驗性產品在實踐過程中不斷打磨、不斷迭代，形成良好效果后，才能進一步邁向產業化進行復制推廣。

春風化雨，鼓勵青少年“追星就追科學家”

杜蘭是科技公司的女高管，也是一位初中生的母親。她是AI行業的領航人，也是眾多高校學生的實踐導師。

無論是在工作場景、參加社會活動、還是家中日常，“教練”是她不可或缺的“標簽”。

今年以來，杜蘭的“教練”角色和廣大網友產生了更廣泛的連接。每個月，都有一位校長作客網絡直播間和她對話，暢聊青少年教育“心經”，這個由共青團廣東省委員會、廣東省婦女聯合會主辦，中宣部“學習強國”學習平臺支持，杜蘭擔任主持人的“家校社共育公益直播系列活動”，獲得廣泛社會反響。

一直以來，杜蘭都在關心中國青少年的科技啟蒙。

就在上月的全國“科技活動周”，杜蘭帶領她的團隊開展了“科技強國 強國有我”2022年科技大篷車全國巡展，將一座座“移動的科普博物館”送進全國上百個中小學校園，將最新的AI技術和應用帶到青少年身邊，點燃他們的科技夢想。

“追星就追科學家。”杜蘭對《中國科學報》表示，希望通過豐富多彩的公益科普活動，在孩子們心中播下三顆種子：科技的種子，希望科技在孩子們心中生根發芽；奮斗的種子，因為幸福是奮斗出來的；快樂的種子，希望因材施教可以讓孩子們快樂學習、健康成長。