斯坦福大學醫學院的研究人員領導的一項研究表明，與未患病的兒童相比，患有1型糖尿病的兒童的腦功能存在細微但重要的差異。
這項研究于12月9日在線發表在《 PLOS Medicine》上，是第一個評估認知能力測試期間糖尿病兒童大腦中發生情況的研究。在功能磁共振成像掃描中，當糖尿病兒童的大腦處于工作狀態時，他們會表現出一系列異常的大腦活動模式，這在許多其他疾病中都可見到，包括衰老的認知能力下降，腦震蕩，注意力缺陷多動障礙和多發性硬化等。
這項研究還報告說，患有糖尿病的兒童中，異常的大腦活動模式更為明顯。
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文章作者，斯坦福大學腦科學研究中心高級研究員Lara Foland-Ross博士說：“我們的發現表明，在1型糖尿病兒童中，大腦的效率不盡如人意。”<