科學教師特色研修班（生態環境專題）啟動

9月9日，2024年“科學教師特色研修班”（生態環境專題）在中國科學院新疆分院正式啟動，來自全國各地的近50名中小學骨干科學教師參加培訓。

本期生態環境專題研修班以“跨越千里 探索萬物之生”為主題，依托中國科學院新疆生態與地理研究所、中國科學院新疆理化技術研究所、中國科學院新疆天文臺等中國科學院新疆分院系統科研所的專家學者、實驗場所、大科學裝置和博物館等豐富的科學教育資源，通過科學教育基本理論、學科前沿知識、科學實踐探索及教學案例創作等多個模塊開展培訓。

培訓將邀請16位科研及科普專家授課，帶領學員深入西北干旱區，走進科研院所，親自動手實踐，在情景化教學中開展自然科學教育課題探究活動，并深入學校課堂進行教學實踐，提高學員生態環境領域科學素養和教學能力，為我國生態環境領域未來創新人才的培育貢獻力量。

本次培訓不僅包含集中面授和科研院所參訪，還注重實踐應用，鼓勵學員將所學知識運用到實際教學中。學員們將深度參與科學實踐，深入烏魯木齊市113中學、第80小學等本地學校課堂完成特色課程的教授并接受點評，掌握科學研究方法，傳播科學知識，從而提升科學素養及科學教育的實踐能力。

據了解，本次活動由教育部教師工作司和中國科學院學部工作局主辦，中國科學院行政管理局牽頭院屬相關單位組織實施。本次生態環境專題研修班由中國科學院新疆分院承辦，北京中科科教發展基金會、教育部基礎教育教學指導委員會科學教學專委會、教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）提供支持。

活動合影。主辦方供圖