賽默飛頒獎了！首屆高校分析測試優秀青年人才獎揭曉

攜手青年科技人才，推動本土技術創新

　　近日，科學服務領域的世界領導者賽默飛世爾科技（以下簡稱：賽默飛）與中國分析測試協會高校分析測試分會（以下簡稱：高校分測分會）合作，首次冠名設立的“賽默飛高校分析測試優秀青年人才獎”在線揭曉獲獎名單。本屆評選共有來自于北京大學、華中科技大學、重慶大學等國內9所高校的10位分析測試領域青年研究學者獲獎，其中四川大學分析測試中心研究員吳鵬博士憑借其在新型發光分析領域的研究成果獲得一等獎。中國科學院院士、清華大學教授李景虹，中國分析測試協會副理事長劉成雁，教育部科技發展中心網絡信息處處長曾艷及賽默飛相關領導出席線上頒獎典禮。

　　賽默飛高校分析測試優秀青年人才獎獲獎名單在線揭曉

　　“賽默飛高校分析測試優秀青年人才獎”是賽默飛與高校分測分會戰略合作的重要組成部分。獎項從創新程度、技術指標先進程度、科學價值、ZL著作論文及其影響力、應用推廣程度、已獲得經濟和社會效益六個方面對參評人員的研究成果進行綜合評價，旨在鼓勵青年研究人才持續開拓創新，并在分析測試技術和應用研究等領域取得更多獨創性和革新性技術突破，助力國民經濟及科教事業的發展。

　　培養和聚集一批具有創新能力的青年科技人才，是一個學科和領域未來發展的前提，也是提升一個國家科技競爭力和創新力的關鍵。賽默飛始終堅持“扎根中國，服務中國”的本地化發展戰略，將自身發展與中國科研事業發展相融合，不斷加強與國內高校及科研平臺的合作，并積極參與青年科技人才的科研活動，推動中國本土化創新及科技成果的高效轉化。

　　賽默飛中國區總裁馮時瀚（Hann Pang）表示:“創新是賽默飛的DNA。本屆獎項的評選進一步將賽默飛培育青年研究人才、培養本土科技創新能力的發展戰略有效落地，以實際行動助力中國建設世界重要人才中心和創新高地，助推實現‘十四五’規劃藍圖。”

　　高校分測分會主任委員李景虹院士表示：“人才培養和學科發展是我們科學發展的基石，青年科技人才是我國科技創新的中流砥柱。未來我們將進一步加強國際交流與合作，構建世界一流的科研交流平臺，采取更多舉措為青年人才的成長提供更好的資源與路徑，致力于實現新時代人才強國戰略。”

　　頒獎環節后，多位青年專家在線進行了充分交流，在分享最新研究成果以及專業技術應用的同時為科研環境建設、創新潛能激發、科研平臺建設貢獻智慧。

　　關于賽默飛世爾科技

　　賽默飛世爾科技是科學服務領域的世界領導者。公司年銷售額約350億美元。

　　我們的使命是幫助客戶使世界更健康、更清潔、更安全。我們幫助客戶加速生命科學領域的研究、解決在分析領域所遇到的復雜問題與挑戰、促進醫療診斷和治療的發展、提高實驗室生產力。

　　我們全球超過90,000名賽默飛員工將借助于一系列行業領先的品牌Thermo Scientific、Applied Biosystems、Invitrogen、Fisher Scientific、Unity Lab Services和Patheon，為客戶提供領先的創新技術、便捷采購方案和全方位服務。

　　關于賽默飛世爾科技中國

　　賽默飛世爾科技進入中國發展已超過35年，在中國的總部設于上海，并在北京、廣州、香港、成都、沈陽、西安、南京、武漢、濟南等地設立了分公司，員工人數約為5000名。我們的產品主要包括分析儀器、實驗室設備、試劑、耗材和軟件等，提供實驗室綜合解決方案，為各行各業的客戶服務。

　　為了滿足中國市場的需求，現有9家工廠分別在上海、北京、蘇州和廣州等地運營。我們在全國還設立了5個應用開發中心以及示范實驗室，將世界級的前沿技術和產品帶給中國客戶，并提供應用開發與培訓等多項服務；位于上海和蘇州的3個中國創新研發中心，擁有110多位專業研究人員和工程師及100多項ZL。創新中心專注于垂直市場的產品研究和開發，結合中國市場的需求和國內外先進技術，研發適合中國用戶的技術和產品；我們擁有遍布全國的維修服務網點和特別成立的中國技術培訓團隊，在全國有超過2800名專業人員直接為客戶提供服務。

　　我們致力于幫助客戶使世界更健康、更清潔、更安全。欲了解更多信息，請登錄網站：www.thermofisher.com

　　關于中國分析測試協會高校分析測試分會

　　中國分析測試協會高校分析測試分會是中國分析測試協會的分支機構，是學術性的非營利組織。宗旨是推動全國高等學校科技資源更好地服務于國家科技事業、教育事業、經濟建設和社會發展。本分會的業務主管單位中國分析測試協會，同時接受教育行政主管部門指導，清華大學李景虹院士擔任首屆高校分析測試分會主任委員。

　　高校分析測試分會是在原“全國高校分析測試中心研究會”（簡稱“研究會”）的基礎上建立起來的。研究會始于1986年12月，初期以教育部屬高校的分析測試中心為會員單位組建，后期發展到全國的高校分析測試中心，已有33年歷史。高校分析測試中心是高校大型精密儀器集中專管共用的開放共享平臺，不僅支撐學校科研、教學，帶動相關學科的發展，通過建立高水平的檢測人員隊伍，培養了一大批優秀技術骨干，為高校人才培養質量的提升、科研水平的提高奠定了堅實的基礎。

　　高校分析測試分會為全國高校分析測試中心提供了交流平臺，以“專管共享，有償使用”為原則，積極引導和推動高校科技資源的開放共享。在教育部科技發展中心的指導下，自2015年起組織制修訂定現代儀器分析方法系列行業標準， 2020年獲教育部批準發布實施了30個儀器分析方法行業標準，推動了我國分析測試標準化進程。以資質認定為抓手，通過標準評價體系，加強管理規范性，組織實驗室能力驗證、實驗室間比對活動，提升實驗室對實驗方法和實驗能力的掌握程度，保障高校實驗室實驗數據的科學性和準確性，增強服務意識和服務能力。通過主辦學術會議、人員培訓、技術論壇等形式，促進了行業能力和水平的發展。

　　高校分析測試分會秉承“研究會”的光榮傳統，繼續為全國高校分析測試中心為代表的科技資源開放共享服務的單位和部門搭建更好的交流和溝通的平臺，推動高校科研實驗室建設與管理的規范化，促進高校科技資源的開放共享，從實驗室管理、信息化建設、資質認定、儀器功能與分析方法開發、標準制訂、科普培訓、技術咨詢等方面開展活動，提升我國高校儀器設備研發和使用水平、實驗室管理能力、人員實驗技術能力與服務能力，促進實驗室能力全面提升、擴大服務范圍和增強影響力，不斷推動高校分析測試事業的發展。