他讓核技術“接地氣”
他讓農業更安全地發展
他培養的大批學生
“如淬過火的鋼材,功底扎實”
在他的身上是長者風范
更有科學家精神和教育家精神
熠熠閃光
他就是中國核農學的先驅者和奠基人之一
中國科學院院士
浙江大學農業與生物技術學院教授
陳子元
今天是他的100周歲生日
讓我們共道一聲,生日快樂!

敢為人先,至誠報國
篳路藍縷,他是心系家國的核農拓荒者。
祖國和人民的需要一直就是陳子元的選擇。化學專業畢業并在化學領域工作了14年的他,因為國家需要,毅然決然地把研究方向從熟悉的化學轉為了放射性同位素的農業應用——一個完全陌生但國家急需的方向。
1958年,他在浙江農學院創建了我國農林高校第一個同位素實驗室,這個實驗室也正是今天浙江大學原子核農業科學研究所(簡稱“核農所”)的前身。他還舉辦“同位素農業應用培訓班”培養青年教師,開設相關專業培養學生并親自編寫教材。
當時大部分人對原子能的輻射問題還是心有忐忑。陳子元就懷著犧牲信念,身先士卒,事事親力親為,“你們還沒有結婚,我已經有孩子了,我來吧”。
一句“我來”,開始了中國核農學的探索與發展之路。
1959年5月陳子元在同位素實驗室測量放射性樣品
團結協作,服務人民
讓農業更安全,他是農藥問題協同攻關的領航者。
陳子元非常注重團結,他總是說:“我們工作要靠上下,單獨是完不成的。”每每談到成就與榮譽,他總是歸功于集體。
20世紀70年代初,我國農藥公害的問題愈發突出,國家農業部門啟動“農藥安全使用標準”重點攻關項目研究。
而早在60年代初,陳子元就發現了這個問題,他帶著團隊應用同位素示蹤技術,通過自己合成的標記農藥,對作物和土壤中的農藥殘留展開系統研究。
1962年陳子元開始農藥殘留研究
由于陳子元團隊多年的知識和技術儲備,他不爭地成為這個農藥安全重點攻關項目的主持人。
1974至1979整整六年間,陳子元牽頭聯合全國43所有關科研機構展開全國大協作,最終編制出29種農藥在19種農作物上的69項農藥安全使用標準。該標準在1984年正式獲批,并沿用至今。
農藥安全使用標準及研究成果證書
多科結合,開拓創新
開放融通,他是求是創新精神的篤行者。
21世紀以來,陳子元將核農學研究和應用領域拓展到包括農、林、牧、副、漁在內的大農業,并將核農學與計算機、生物等技術相結合,把核農學研究水平提升到一個新的高度。
在他的帶領下,中國核農學科從小小的一粒種子成長為一棵參天大樹。他用筆繪制了核農學科成長的奧秘——學科交叉。農學、核科學、化學、物理學等等,都是枝繁葉茂核農學大樹的根脈。

“學科的發展,越來越趨向于交融。假如只關注本學科,而沒有其他專業知識的涉獵,那么學科發展很可能固步自封。”陳子元說,“未來的發展往往取決于新興學科,而新興學科常常是學科交叉的結果。”
陳子元為核農所親手繪制的漫畫,也生動地展示了他對學科交叉和求是創新的重視。“以核為本多科結合”“為農服務開拓創新”“有所作為持續發展”,串聯每句話的第二個字,就是“核農所”。

樂教愛生,甘為人梯
以身許農,他為農業教育科技人才事業發展嘔心瀝血。
20歲就走上教書育人道路的陳子元,在學生心目中始終都是“學問好、人好”的好老師。如今也是院士的學生陳劍平回憶當年陳子元記住他這個小年輕的生日并專門慶賀,感慨道:“他總是與人為善,自己有多少東西就要全部地給學生、給別人,并且不用謝,不計回報。就是這樣!”
1995年與核農所教授討論生物物理學博士培養方案(右三)
對待學生事務他極為嚴謹負責,博士生絕不多招,培養出來的學生“如淬過火的鋼材,功底扎實”。他還把浙江省科委提供的院士基金,全部用于資助農學青年教師,為“三農”研究培養了一大批青年科技人才。
1983年至1989年,在擔任浙江農業大學校長期間,他堅持教學、科研并重,堅持為地方農業和經濟發展服務。在陳子元坐鎮的六年里,浙農大在育人、科研、推廣方面都得到了蓬勃發展。
陳子元培養的成百上千杰出農科人才,對推動我國農業科技的發展和培養后備人才發揮了極其重要的作用。


儒雅謙和,長者風范
虛懷若谷,他的身上是高風亮節的長者風范。
盡管陳子元已經成為核農領域的象征,但他從不自滿,從無傲慢,對待每一個學生、身邊每一個人都保持謙和的態度。
他在年逾九旬之時仍然堅持每天從家里步行上下班,早上在辦公室閱讀學習,了解核農學前沿動態,下午則到實驗室轉一轉,看看學生們有些什么困難,需不需要指導幫助。
近幾年,陳子元在醫院休養,來看望的人絡繹不絕,多是學生。他行走已經有些吃力,但他一定親自送別每一位來看望的好友后輩。就在今年10月1日,學校組織看望陳子元,他也是不斷地說著“謝謝”,堅持把大家送至門口,久久地目送,并不斷地揮手告別。
住院期間,陳子元依然保持著記錄和學習的習慣。他一直帶著多年的老筆記本,在上面書寫所思所想,還學習了把照片做成短視頻,通過微信分享給老友們。
“做人要誠,做事要勤,做學問要精。”這是陳子元給兒女和學生的教誨,也是他對自己的要求。

生于1924
跨越百年
新中國從百廢待興到欣欣向榮
陳子元院士既是見證者
更是推動者
開拓中國核農學
培育代代桃李
讓科學家精神和教育家精神
交織成指引后輩的光芒
讓我們一起祝陳子元院士100歲生日快樂!
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