陳能場——做土壤科普圈的KOL

　　2017年12月31日，HU7204航班在22點25分起飛，從貴州銅仁鳳凰機場，飛往深圳。到達時間：2018年1月1日凌點5分。

　　廣東生態環境技術研究所研究員陳能場就在這趟航班上。當大多數人闔家歡樂跨過新年時，陳能場的跨年是在天空中跨過的。為此，他在朋友圈發了一條信息——跨年：您跨時間，我（還）跨空間！2018，新年快樂。

　　把時鐘再往前撥幾小時，陳能場剛剛結束第九屆中國社會生態農業（CSA）大會活動。會議休息時間，他忙里偷閑，接受了記者采訪。同時，審核了微信公號《土壤觀察》的內容，發布了《土壤污染防治法（草案）》二次審議稿的解讀文章。

　　兩天前的12月28日，廣東省科學技術協會開展的“十大科學傳播達人”終評進入公示階段。獲選名單里，陳能場是10位獲獎者中唯一進行土壤科普的環境類科普達人。在陳能場轉發的朋友圈里，許多朋友給他留言祝賀。中科院南京土壤所副所長張甘霖連發3個大拇指符號，提醒他“記得報中國土壤學會”。環保人青松留言說，實至名歸。

　　1. 關于土壤的科普，太少了

　　陳能場的時間排得很滿，2017年1月1日，他同樣是在空中跨年。自從給自己加碼土壤科普的工作以來，他每天過得像打仗一樣。

　　寫與土壤相關的科普文章，到實地考察做科研，做土壤相關講座，為政府做專家咨詢，是近幾年他花費時間、精力最多的事。其中，有關科普的副業大有越俎代庖的意味，也正是這些事情，讓不少人認識了他。

　　“土壤的科普比較復雜。這是由其特殊性決定的。比如，重金屬會給土壤帶來影響，修復耗時、費力。因此，科普的目的是為了強調風險控制，有預警的意義。”陳能場的普通話有濃郁的閩南口音，“在我們國家，關于土壤的科普太少了。”他說，科普是科學家的責任，他想做的，就是“努力傳播，讓人們正視土壤保護重要性”。

　　2010年，微博興起。到2012年，忽如一夜東風來，微博幾乎席卷了每個人的手機。陳能場和往常一樣，滑著屏幕，陡生一種想法：為什么不把自己的專業寫一寫？很快，他以真實姓名開通了微博，開始寫作。

　　由于他的專業性，很快贏得了兩萬多粉絲。“我用自己的真名，微博給我加V認證。這樣，讀者會信賴我說的話。加V，是對真實性負責。” 陳能場解釋說。

　　2013年，有關鎘大米超標的新聞引發輿情，甚至讓人們產生恐慌。作為長期從事土壤鎘污染的專家，陳能場自然成為記者們追逐采訪的對象。最多的一天，陳能場要接待十幾位記者，說得口干舌燥。結果，卻又不盡如人意。

　　陳能場翻看最終的報道：“記者們大都各取所需，內容較為片段化。我真正想表達的，記者又不感興趣。”他覺得無奈。

　　不如自己寫。

　　不久后，讀者們翻看《南方都市報》，“舌尖上的重金屬”成為其中一個專欄，以每月兩篇的頻率見報，普及土壤污染防治知識，告訴公眾理性認識土壤污染防治。隨后，他又在《東方早報》開設了“生活的土壤學”專欄，不乏《土，能吃嗎？》如此趣味十足的話題。

　　楊柳就是在“傳統媒體+微博”的宣傳攻勢中，認識陳能場的。作為“一席”的編導，她的一項工作就是找到那些知識達人，并說服他們來演講。“一席”成立于2012年，通過現場演講和網絡視頻等方式，邀請知識大咖分享知識、信息和觀點，是有名的知識傳播平臺。目前在優酷上，已經更新到492期。

　　收到楊柳從微博發來的私信邀約，陳能場的第一反應是拒絕。“聽說要做報告，還有點緊張，一開始就拒絕了。”

　　楊柳沒有死心，她回復說：“陳博士不要謙虛，我把你在微博上發表的1000多條微博都‘翻爛’了，你應該來做這樣的演講。”這席話，令陳能場若有所思。

　　“被她的誠意打動，最終我走入了演播大廳。”2013年，陳能場演講的《生病的土地》在互聯網上收獲了百萬點擊量，成為當時土壤科普界的一匹黑馬，影響力很大。

　　“局部土壤污染的現狀不容回避，但也不像公眾理解的那樣恐怖。科學家需要告訴公眾真相，以正視聽。土壤‘生病了’，但是可以治愈。就像人也會生病，看病就診就能康復一樣。”陳能場解釋說，但得有人站出來說。

　　2 . 兩個人，33000+粉絲

　　2016年末，“一席”做了一個年度回訪大會的視頻錄制，他們又找了陳能場錄制視頻。

　　幾年過去了，“出鏡”對陳能場而言，已經是小菜一碟。2013年視頻的百萬點擊量，讓他充分感受到互聯網的力量，“科普原來可以通過視頻等媒介傳播到更廣泛的人群中去”。

　　從點擊時代到觸摸時代，再到現在暢談的人工智能時代，互聯網迎來了加速度裂變式的新一輪革命。從QQ、博客、微博再到微信和現在的智能分發平臺如今日頭條、一點資訊等，依托于網絡連接的社交媒體使海量信息呈現在人們眼前，同時也誕生出一個熱詞：KOL。

　　如果關注自媒體圈，KOL一詞會被頻繁談起。關鍵意見領袖的英文是Key Opinion Leader，簡稱KOL，基本上是在行業內有話語權的人。不同于網紅，KOL代表專業和權威，靠知識在互聯網立足。

　　在這個“知”本時代，KOL很容易圈來粉絲。而一旦成為某個KOL的粉絲，忠誠度和信耐感很強，流失率也較低。

　　董文茂早期在廣東一家環保媒體從事采編工作，在2005年時因采訪和陳能場相識，成功被后者的專業“圈粉”。2014年初，兩人一拍即合，建立了名為《土壤觀察》的微信公號，作為土壤科普傳播的新媒體陣地。

　　“陳老師對新媒體始終保持著高度的敏感性和好奇心。” 董文茂評價說，陳能場對各類新媒體、技術的發展主動關注、了解，并主動與相關的專業人士溝通、學習。從最初的博客到后來的微博、微信公號，他經常琢磨著將這些新媒體技術和平臺與科普形成良性的互動和結合。

　　目前，《土壤觀察》已經積累了33000+粉絲。在2017年微信公號粉絲增長普遍下滑的一年，《土壤觀察》的粉絲增長反倒比往年加快了。“我們前3年才積累了兩萬多粉絲，2017年是第四個年頭，粉絲反而漲了一萬多。同時，我們還基于現有的粉絲，建了7個土壤觀察微信群。我們的群成員有2600多人。社群有清晰的群規，確保群友有序、坦誠交流。我們建群的目的主要為群友搭建一個互動的平臺，同時有利于提高公號粉絲的活躍度，提高公號與粉絲之間的黏合度。” 董文茂解釋。粉絲的激增，也從一個側面說明了國內土壤行業對土壤資訊、學術動態等信息的渴求程度。

　　4年，33000+垂直精準粉絲，7個社群，兩個兼職的人將土壤科普和專業知識覆蓋到土壤專家學者、政府官員、農業從業者、環保產業從業者。二人分工有序，在題材的搜集和選擇上，大部分題材由董文茂來搜集，進行初步的篩選，陳能場負責專業上的把關，確定選用題材，也會原創稿件或者向業內專業學者約稿，董文茂則當編輯。文章編輯完成推送后，一般由董文茂負責向專業群進行推送。

　　“傳播應該是多媒介的。”這是陳能場多年科普實踐后的心得。3年前，陳能場就參與了中國科學院生態環境研究中心副研究員、中國生態學會生態健康與人類生態專業委員會秘書長周傳斌關于水、氣的科普漫畫制作。這些項目是在中國科協科普資源包項目的資助下進行的。2017年，他們又開始制作《從土壤到餐桌的奇幻之旅》科普漫畫，很快就要推出。

　　2016年，隨著“土十條”出臺，越來越多的專家、學者從事土壤研究。我國日益重視土壤的科普工作，經中國科學技術協會批準，土壤環境科學專家傳播團隊成立。2017年末，陳能場已經成功申請了土壤環境科學專家傳播團隊的首席專家。

　　中國科協還為此專門舉辦了培訓會，邀請今日頭條等智能分發信息平臺的專業人士，為科學家們講課，講解平臺如何通過算法主導分發做科普，如何用好新媒體做科普。會后，今日頭條給陳能場開通了實名認證加V的賬號，幫助他更好地使用今日頭條發聲。

　　3 . 土壤專業的“翻譯家”

　　讓董文茂印象深刻的，是陳能場對專業的執著。據他回憶，陳能場建立了一個數據庫，里面有各類公開發表的專業文章，包括學術文章、資訊、政策等。數據庫的建立為新媒體科普提供了重要的資料支撐，也就避免了在新媒體傳播中的碎片化。“專業的要求看起來既復雜也簡單，比如對文章數據準確度的要求，觀點是否具有價值等專業的判斷。連文章的錯別字他也會指出來。”

　　專業最終要具體落實到科普對象身上。目前，陳能場正在撰寫一篇文章《在糧食安全面前，農民能夠做什么》。“農民是土地的直接作用者。如果農藥、化肥施用過度，重金屬控制不當，則會直接影響土壤健康。”

　　從1991年開始，陳能場與中國科學院地理科學與資源研究所、中國疾控中心等單位的專家一起，在湖南湘西鳳凰縣從事土壤研究和修復工作。作為一個多學科的項目，在常年的研究調查中，不同單位的學者會基于各自的專業背景開展研究，有的側重土壤重金屬調研，有的側重于對農民生活習慣的調查等。“總體來說，在土壤治理修復后，現在的重點工作在于推進農民意識、觀念的轉變，來維護已經轉好的土壤健康。”

　　對農民的科普宣傳是結合當地實際進行的。2015年6~7月，受廣西南寧市科技局的邀請，陳能場到廣西橫縣、清秀區、馬山縣等六七個縣區做科普講座，主題是如何發展生態農業，提高農產品的生態優勢。

　　田間地頭，烈日當空。一個農民手里抓著一把長勢并不好的作物問：“為什么土壤收成不好”？陳能場一看，告訴他“土地缺鈣”。

　　萬物土中生，有土斯有糧。只有健康的土壤，才能種出健康的糧食。深感對農民科普的重要性，在講課之余，陳能場和中科院的專家們用PPT授課材料制作了一本書，四五百頁里圖文并茂，農產品出現的問題均對應土壤解決辦法。這讓當地百姓大為受用。

　　現在，陳能場正忙于制作一本掛歷。掛歷涵蓋12個月，長60厘米寬40厘米，告訴農民每個月的土壤該如何保護。

　　除了農民以外，對中小學生的科普也是他的一大重心。2016年10月，在中山大學附屬中學為初中生做了一場《環境如何影響糧食安全》的講座后，學校嚴校長深受感染，他佩服陳能場善于把深奧的專業知識，“翻譯”成連小學生都聽得懂的語言。2017年11月，學校又邀請陳能場去為學校的高中生做了一場題為“土壤與人體健康間的一些故事”的科普講座。

　　有一次應廣州市科協的邀請，陳能場到廣州少兒圖書館給小學生做科普，主題是“土壤與人體健康”。讓隨行的董文茂驚訝的是，100多個年齡七八歲的小學生聽眾，在互動環節里竟然提出相當專業的問題，如在食物選擇上該多吃大米還是多吃面條、吃鎘大米會不會就不能長高了等。董文茂說：“足以說明課程效果非常好。”

　　2018年伊始，陳能場對新年已有了清晰的規劃。

　　“在圖文科普方面，把公號做好，影響更多人。在短視頻方面，做一系列土壤污染防治和糧食安全的視頻，跟上時代。在音頻產品上，已經聯系了北師大珠海校區的大學生，讓他們用各地方言把《土壤觀察》的內容做成廣播，解決農民視力不好、手機未普及、閱讀有困難的問題。”

　　事實上，陳能場的主業還在科研上。除了做好一些地方土壤修復項目，還要為政府服務，比如他參與了全國人大在土壤立法時的意見咨詢。他還肩負廣東省人大常委會環保咨詢專家、廣州市人大立法環保專家、廣州市固體廢棄物監督委員會委員等職務。可以預見，2018年他會更加忙碌。

　　“但既然選擇做科普，我就想做好一點，多做一些。”陳能場說。