高校分析測試中心的挑戰和機遇

　　當前，在國有檢測機構整合、大型科學義器共享以及國內檢驗檢測業不斷開放的大背景下，高校分析測試中心正面臨前所未有的“新常態”。分析測試百科網采訪了北京師范大學李崧。

　　分析測試百科網：在當前檢測市場逐步放開，國有檢測機構整合的背景下，您認為高校分析測試中心面臨著哪些挑戰和機遇？

　　李崧：高校的主要任務是教學、科研、服務社會，以及文化的引領作用。高校分析測試中心作為高校的公共支撐平臺和社會服務的重要窗口，以大型儀器的集中規劃、集中建設、集中管理和開放服務為特征，其設備和人員配備均具有優勢，加上其天然的第三方地位，得到社會的廣泛認可。

　　但高校分析測試中心的第一任務在于服務學校的教學科研工作，這決定了其為社會服務的量必然會受到限制。在當前形勢下，一些高校的分析測試中心采取了各種改革措施以適應形勢，但新時期高校在做好與市場對接的同時，更主要任務應該在“質”上下工夫，在高校分析測試中心擅長解決的“疑難雜癥”上下工夫，把要做的工作“做強、做精、做全”，在研究新功能、新方法的同時，更多地建立起行業的“新標準、新方法”，當好“金字塔的塔尖”。高校也應當重視行業人才的培養，利用自身優勢，為我國檢驗檢測行業的發展夯實人才基礎。同時，高校分析測試中心也應在服務突發事件方面更加迅捷有效。

完整采訪：李崧：高校分析測試中心“新常態”下的新思考。