原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/1/516386.shtm
1月20日,2024年廣州科普開放日啟動儀式暨廣州青少年科技館“碳達峰、碳中和”主題科普展覽開幕式活動在廣州青少年科技館舉行。現場為2023年廣州科普開放日優秀單位、中國科學技術館《科技館里的科學課》2024年新增廣州地區“全國示范校”、科技館科普研學共建單位代表授牌。
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授牌現場。受訪者供圖
作為廣州科普開放日的優質科普資源單位、面向青少年的綜合性科普教育活動場館,廣州青少年科技館“雙碳”主題展區“新裝”亮相啟動,不僅吸引眾多市民參觀體驗,更加“點亮”了廣州青少年的寒假生活。
本次“綠動廣州,雙碳有我”碳達峰碳中和主題科普展覽共設六大板塊、43個展項點位、5個氛圍布景區、3個互動活動區、20個互動展項,通過“穿越百年,人類危機”“地球升溫,一探究竟”“大國承諾,雙碳目標”“踐行雙碳,減排增匯”“保護地球,低碳生活”“廣州行動,綠色未來”六個主題展區,融合投影融合、多媒體互動、仿真模型、科普游戲裝置等表現形式,圍繞“雙碳”熱點問題,向公眾普及“碳達峰、碳中和”的深刻內涵和重大意義。
近年來,廣州青少年科技館加強升級改造,積極探索館校合作新模式,開展系列專題科普教育活動,以科學教育“加法”為教育“雙減”賦新能,推動實現“小館大作為、老館新活力”。據統計,2022年以來累計接待團隊96個,進館參觀人數逾7.59萬人次,年度參觀人次同比增長300%,有力推動“雙減”政策的落地開花,切實提升市民尤其是青少年的科學素質。
此外,廣州青少年科技館緊扣“雙減”工作重點,探索建立“館校合作”機制,開展“館校合作”學校試點,并逐步向全市推廣。2022年,在全市選定21所學校作為《科技館里的科學課》項目首批“全國示范校”,2024年新增44所,目前廣州地區參與項目試點示范工作的中小學校已達65所。
與此同時,該館面向各科研院所、高校和社會機構征集到首批16個科普研學共建單位和48項科普研學課程,計劃將有25項科普研學課程引進館內,為市民和示范校師生提供優質的科普教育服務。
記者獲悉,目前,2023年《科技館里的科學課》項目試點工作已通過中國科學技術館評估驗收。評估報告認為“政府推動、社會參與、資源共建、普惠共享”的館校合作科學教育模式逐步形成。
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