升為交叉學科一級學科！智能學科向何處去

2002年，北京大學成立全國首個智能科學系，最早設立智能科學與技術專業。2022年9月13日，教育部發布《研究生教育學科專業目錄（2022年）》，智能科學與技術正式成為交叉學科門類中的一級學科。

前瞻布局20年，北京大學何以把握時代脈搏？智能學科向何處去？北京大學智能學科建設20周年大會暨2022全國人工智能院長論壇在京舉行，人工智能領域各路“大咖”出席、發表觀點，對上述問題給出一些答案。

白皮書輸出“通班”樣板

北京大學智能學院院長朱松純在北京大學智能學科建設20年總結報告中提出，智能學科建設能成為北京大學“新工科”戰略的先鋒隊，得益于老一輩北大智能人的高瞻遠矚，北大雄厚的學科基礎。

朱松純介紹說，當前，北京大學已打造“通班”“智班”等人才培養品牌，構筑了卓越的師資隊伍，收獲了豐碩育人成果。未來，北京大學將堅持以“大交叉、大平臺、大任務”為導向，持續引才，開展有組織的科研，堅持“為機器立心，為人文賦理”的價值追求。

北京大學信息與工程科學學部高文院士在視頻致辭中說，北京大學智能學科建設雖只有20年，但它的發展歷史由來已久。他指出，當前一代人工智能正在改變著人類、改變著世界。北大智能學科建立20周年意味著未來機遇的新起點，他寄語“乘風前行，再續榮光”。

2022全國人工智能院長論壇在北京大學舉行。論壇發布了《人工智能人才培養方案》白皮書（以下簡稱“白皮書”）。

白皮書闡述了人工智能的學科背景、概述了通用人工智能人才培養體系，詳細介紹了通用人工智能本碩博人才培養方案。圍繞本科生的人才培養，白皮書重點介紹了依托于北京大學元培學院建設的通用人工智能實驗班（簡稱“通班”）的情況：一方面會立足于人工智能的學科內涵，即對內融合，依托北京大學智能學院開展工作，學生以人工智能的具體子領域為研究方向，旨在突破前沿基礎理論；另一方面會立足于人工智能的學科外延，即對外交叉，依托北京大學人工智能研究院開展工作，學生選擇人工智能的交叉學科進行研究，旨在產生創新的跨學科交叉探索成果。

白皮書還具體展開了清華自動化系“因材施教”培養計劃的詳細內容。

“大咖”熱議“智能學科向何處去”

智能科學與技術正式成為交叉學科門類中的一級學科，是本次會議的一大關鍵詞。智能學科向何處去？朱松純就這一主題，圍繞“智能學科前沿進展與展望”作主題報告。他提出，上世紀末以來，“符號落地”“常識獲取”是籠罩在人工智能領域上空的兩朵揮之不去的“烏云”。怎么解讀各種智能現象？智能學科未來怎么發展？通過回顧人工智能的歷史與現狀，朱松純給出了“從弱人工智能向通用人工智能轉化，是人工智能發展的必經之路”的學科趨勢研判。

“不謀全局者，不足謀一域”。朱松純認為，未來人工智能發展有三大趨勢：一是計算機視覺、多智能體、機器人學、機器學習、認知推理、自然語言理解等六大領域的交叉、融合與統一；二是智能學科的對外與理工醫等學科的交叉、升級、開拓；三是人工智能與人文社科的碰撞，以及未來人機共存的智能社會的治理問題。

中國工程院院士、中國自動化學會理事長鄭南寧在圍繞人工智能學科建設作特邀報告時指出，當前的人工智能面臨指數級復雜性的任務，常識與直覺的關系、情感創作與想象力等問題。“有問題的學科才有生命力”，他認為，解決人工智能當前面臨的問題，途徑就是回到腦認知和神經科學領域，從人類大腦和智慧中獲取靈感和啟示。

以“新時代智能學科的定位與發展”為主題，來自清華大學、北京師范大學、吉林大學、北京航空航天大學、浙江大學、南方科技大學、華中科技大學等高校的智能學科相關學院負責人，圍繞智能學科的內涵、外延、學科體系，智能科學與計算機科學的區別、聯系，各類高校的智能學科、智能學院與智能研究院如何協同發展等熱點問題，線上線下展開了研討。研討會上，國際歐亞科學院院士、原北京大學常務副校長遲惠生表示，智能學科的定位與發展問題是一個面向未來的大命題，各高校相關學院、學科應該發揮特點、聯手合作、共同探討，在人才培養、學科發展的實際工作中相互借鑒、共同前進。