華師大校長錢旭紅院士為新生上第一堂思政課

　　“要成事成名成家，至少先成人，當前做個好學生。”“希望你們能具有以關愛為第一要素的人文精神、以質疑為第一要素的科學精神、以使命為第一要素的信仰精神。”在華東師范大學2018級新生開學典禮上，全體新生共同聆聽了校長錢旭紅院士講授的第一堂思政課——“學會學習、學會研究、學會獨立”。

　　9月12日，開學典禮分別在閔行校區東田徑場、中山北路校區體育館隆重舉行。10219名來自全國和世界各地的新生懷揣夢想，在此正式開啟大學生活新征程。

　　錢旭紅指出，前進在建設世界一流大學征程中的華東師大，培養的是未來中華文明的創造者和守護者。學校以理論學習和實驗實踐并重的“T形復合法”，培養專業精深、學識廣博的“T形綜合英才”。他強調，知識是精神的載體，知識的提升能帶來精神的升華，因此，知識學習就成為成長中最重要的途徑。

　　從“氛圍學習”“通識學習”“專業學習”“研究學習”四個角度，錢旭紅講述了“學會學習、學會研究”的意義和路徑。他指出，第一，要接受大學氛圍的熏陶和鍛煉，向所有的師生學習、學習所有的優秀文明成果，而不是向某一個人、某一個老師學習。尤其是本科階段學習，重點應該是“博采眾長，揚長避短；學習眾家之長，進而獨立自成一家。”第二，要讀經典、學原著、聽詮釋，獲得全面的文明滋養，從而走向創新，使學子們無論今后從事什么職業，都會從中受益。他還為學生推薦書目，列出了他認為“反映人類思想文明的典型成果”的“四書”——作為人類思想經典和主流價值的《共產黨宣言》，作為中華民族哲學經典的《道德經》，作為當代科學人文和人類思維經典的《量子史話》和作為人類學科模板和形式邏輯訓練經典的《幾何原本》。第三，專業學習階段最重要的是思維訓練、實踐教育、科學精神、研究接觸。“學專業，不僅僅是學知識、學能力，更重要的是學習思維。”要通過創新創業的實習、實驗、實踐，去整合自身所學的專業知識，通過操作實踐去解決專業問題。同時，要注重加強科學精神訓練。第四，他提出了成為一名合格研究生必備的“四項基礎”——文獻查閱能力、實驗實證能力、申請和表達能力、成果發表能力。

　　“要學會獨立，訓練培養獨立人格、學會獨立思考、凡事三思而行。”錢旭紅叮囑學生，“讀本科是為了學會學習，讀研究生是為了學會創造。跟著老師學習，是為了能夠離開老師獨立學習；跟著老師做研究，是為了能夠離開老師獨立做研究。”“只有突破知識，超越老師，改變思維，學會創新，才能真正獲得改變世界的力量。”

　　最后，他寄語新生，“勇擔責任，直面挑戰，獨立擔當，充分利用豐富的學習資源，開拓自己的視野，訓練自己的思維，擁有一段豐富而又充實的大學生涯。”