近日,在“青促會大講堂”上,國家最高科學技術獎獲得者、中國科學院物理研究所研究員趙忠賢院士和國家同步輻射實驗室主任、中國科學技術大學教授封東來院士,用自身經歷為廣大青年科技工作者們總結了一套“學術修煉秘籍”。
秘籍一:花花世界,做什么不做什么?
學科方向那么多,能做的題目也那么多。花花世界里,年輕人怎么做選擇?
“大方向的選擇是第一位的。”趙忠賢說,根據他的經驗,具體課題的選擇是研究方向的切入點,如何選擇課題要看已有的和可能爭取利用的條件,特別是要充分發揮思路的優勢,進而逐步提高和推進。
封東來的科研生涯早期也曾面臨著大方向的選擇問題。他認為,把個人的事業與國家的發展結合起來,會更容易實現人生的價值,“只要你是認真做事的,都會隨著國家的發展而發展”。
關于哪些課題值得做的問題,封東來分享了自己平時選擇課題時的“秘籍”,即一張“5×5表格”。依照這張表格,就可以根據選題的重要性和難易程度來判斷選題的價值。
其中,重要性從高到低分為原創的、引領的(5分);針對重要的問題或體系,做出新的發現或理解它的機理(4分);跟蹤別人,做出新發現,對理解機理有貢獻(3分);對有趣的體系進行簡單測量(2分);鍛煉學生為目的,對新發現的晶體等進行測量(1分)。難度從由難到易分為:極難,要巧妙設計,建立新的方法,精調參數生長新體系或極好樣品,要長期做(1分);高難度,通過努力可以完成(2分);中等難度(3分);少許難度(2分);簡單(5分)。
“執行力=重要性×難度。”封東來分享了這份“選題秘籍”的“使用說明”,“25分,是最值得立刻做的選題;5x1分也是應該做的選題,比方說經典難題;1x1分是不該做的。”
秘籍二:十年磨一劍,怎么堅持并做出好成果?
“選擇”之后,更需要專注、用心、扎根。“你的心要專在工作上,具體的表現就是‘安、專、迷’,要注意研究中的細節和數據,包括出現‘低級錯誤’的數據,因為從低級錯誤中有時也能找到有價值的東西。”趙忠賢結合自身經歷鼓勵年輕人“根深才能葉茂,才能在積累中實現在認識上的升華,才能成就扎了根的選擇和努力”。
“人是要有點精神的。做好‘有得有失’的思想準備,以便在困難中堅持下去。”趙忠賢建議年輕人,要注重提升樣品的質量和分析測試水平,“研究工作不僅要不斷提高駕馭知識的能力,也必須提高駕馭儀器的能力。至少要把商品儀器的功能發揮到極致。要有能力改造它,特別是要為大目標改進和研發儀器,某種意義上說,能否研制新的高精尖儀器是科技水平的體現。”
這一點與封東來的經驗不謀而合。“沒有壞的選擇,努力比選擇更重要。”在封東來看來,“堅持”一詞多多少少帶有一種沉重的感覺,科研是一場長跑,如果“衷于所愛”便不會感到自己是在“堅持”。他的秘籍就是“流水不爭先,勝在綿綿不絕”。“大家都說‘十年磨一劍’,其實十年真的只能做一件事,很多難的重要課題意味著需要深入、系統地工作。在這一過程中,我們要有危機感,前瞻性地不斷布局未來的技術和設備,也要持續學習、接受新事物。”封東來說。
秘籍三:中年危機,如何持久保“鮮”?
“歷史上超導方面的重大突破很多是由青年科學家完成的,我想未來也將會是這樣。”趙忠賢說,青年是推動科技進步的生力軍,起到引領作用的學者絕大多數是年輕一代的科學家。
趙忠賢認為,人才是在實踐和責任中成長的,青年人更要有勇氣和承受力,“思想要解放,不迷信,新概念是原始創新,任何新概念的提出都會遇到很大的阻力的”;青年人還要善于合作和向合作者學習,“團隊很重要,所有的成績都是大家從不同角度的貢獻,只有大石頭沒有小石頭是砌不起墻的”;開放交流,“在交流中才能產生創新的火花”。
“惟其年輕,希望正在這里。”趙忠賢引用魯迅先生的話鼓勵青年人。
可是,青年科學家總有變成中年科學家、老年科學家的一天,那么,行至中年的科學家們該如何延長學術青春呢?
“青年的特質是什么?是有熱情、有創造力、有勇氣,是能與時俱進“趕時髦”,是思想開放。”封東來說,“保持學術青春,就是具有部分青年人的特質。”
他認為,學術保鮮秘籍就是“多做事,多服務”。除開展科研工作外,還應積極組織學術活動、寫書做科普等各類學術和社會服務。
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