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“建議設立校企聯合人工智能學院，加強高校與企業間的緊密合作，突破現有的企業出題-高校解題的合作模式，通過開放碩士點和博士點、允許企業資深人員任職教授和建立在校團隊等措施，共同培養符合市場需求的人工智能人才。”全國人大代表，中車株洲電力機車研究所有限公司黨委書記、董事長李東林表示。
今年全國兩會上，李東林提交了關于深化人工智能與制造業融合發展的建議。他認為，教育部應給予足夠的支持，確保校企聯合人工智能學院的正常運作和發展。可將教育部支持的產教融合共同體范圍擴大至制造業人工智能領域，促進產學研用深度融合。
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李東林在兩會上。受訪者 供圖
當前，人工智能在全球范圍內蓬勃興起。中國信通院發布的《全球數字經濟白皮書》顯示，我國AI專利申請量占全球的64%，充分展現了我國在人工智能創新方面的實力。制造業是人工智能創新技術的重要應用領域，人工智能與制造業深度融合正在引發影響深遠的產業變革。
“我國人工智能在制造業領域的應用效果仍與歐美發達國家存在差距。”李東林表示，我國人工智能人才供需比僅為0.39，凸顯出人才短缺問題的嚴重性；有白皮書顯示我國人工智能人才缺口至少為30萬，尤其是既具備人工智能知識又對制造業有深入理解的復合型人才更是鳳毛麟角。此外，區域研發資源配置強度有待提升，相關資質認定有待完善。
除了設立校企聯合人工智能學院，李東林還建議在制造業集中但缺乏人工智能研發能力的城市設立新型研發機構，依托當地頭部制造型企業與境內外人工智能強校或科研院所合作，加速人工智能在制造業的研究與落地；依托校企聯合設立專門用于制造業人工智能的概念驗證中心，降低發明專利產業化風險；設立人工智能與制造業結合的科研專項。