歐特克公司總裁：大學應促進中國制造成為中國發明

　　歐特克公司總裁兼首席執行官卡爾·巴斯5月3日在第四屆中外大學校長論壇上發表演講時表示：“我們需要把中國制造轉變成為中國發明，或者以后變成中國創新。作為大學，應該為未來的世界做好準備，培養創新人才。”

　　“中國是一個新型的工業化國家，目前還依賴廉價的勞動力在進行競爭，很多真正的發明創造仍然來自于西方國家。在這個過程中，中國在不斷地改變產業結構，越來越多的中國企業和大學在快速發展、參與世界的創新和創造。”卡爾·巴斯說，“中國企業正在成為創新能力強的企業。在這個過程中，大學需要去承擔起促進創新和促進創造的重任，這將加速中國未來的發展。”

　　卡爾·巴斯說：“我們普遍面臨著環境變化、健康保障以及與全球化相關聯的問題。要去應對這些挑戰所需要的知識和我們在大學里學到的往往不太一樣，這個時候我們就需要發明和創新這兩項能力。”

　　發明和創新有什么區別？在卡爾·巴斯看來，發明是利用某一技術創造出新的東西，可能是一項突破性的創新。而創新往往是更為分散的過程，會涉及人和組織以及其他的一些發明，整個社會都會受到它的影響。創新是對于某一個或者一系列發明的成功運作，通過創新，發明就能被社會所接受，并且對世界產生影響。

　　卡爾·巴斯表示，我們需要大學培養出更多的跨學科人才。大學在教育學生的時候，要培養學生更多的“軟能力”，讓他們能夠更善于溝通，更善于團隊合作。這不僅對于發明創造有用，而且對于未來創新體系的建立，也非常有用。

　　“我們需要把創造和創新的進程變得更加完美，學術界和企業界的合作在新的時代尤為重要。”卡爾·巴斯說，“如果我們有更多的實際項目讓學生參與，學生就有更多的機會去解決一些跨學科的問題。我們需要大學培養出高質量的學生，從這方面講，企業和學校之間的合作能夠創造一個更好的未來。”