日前,蘇州市政府與中國醫學科學院北京協和醫學院簽署全面戰略合作協議,在蘇州工業園區共建國家醫學科技創新體系核心基地蘇州基地。雙方將推進研究型醫院和分校區建設,并表示建設“核心基地”的蘇州基地,是中國醫學科學院北京協和醫學院下一步發展的重中之重。
5月8日,蘇州市政府與上海戲劇學院簽署戰略合作協議,將在發掘新時代“江南文化”內涵、藝術教育協作、文旅融合、文化人才互融互通等方面開展深度合作。上海戲劇學院也將積極在蘇開展本科、研究生層次人才培養。
近年來,被譽為“中國最強地級市”的蘇州,引進頂級教育資源、大院大所的步伐不斷加快。近日,更是大動作頻頻。
▎引進好大學
3月24日,蘇州市人民政府與華中師范大學簽署全面合作戰略框架協議,根據合作協議,華中師范大學還將通過在蘇設立研究院、研究生院,充分發揮師范教育、科學研究、社會服務等優勢,為蘇州經濟社會發展。
2月27號,蘇州與山東大學、南京醫科大學簽約,南京醫科大學姑蘇創新研究院揭牌,南京醫科大學-山東大學蘇州生殖醫學協同創新中心同步落地。次日,蘇州和河海大學簽約,河海大學蘇州研究院、蘇州研究生院成立。
國內各大頂尖高校,相繼在蘇州扎根落戶。
除了與國內知名學府多方位合作,蘇州還在積極引進國外頂尖高校。昆山杜克大學、西交利物浦大學等名校相繼“扎根”在蘇州。
據公眾號“吳中發布”消息,4月22日,蘇州市人民政府與中國中醫科學院簽訂全面戰略合作協議,合作建設中國中醫科學院大學,學校選址吳中區。
豐富的高教資源已成為蘇州發展的重要內驅動力。
▎發展雄心
不僅僅是蘇州,近些年,深圳、青島、寧波、重慶等等城市展現出了發展高教的非凡力度與雄心。
異地辦學所反映出來的本質,是中國高等教育的擴張。
在世界高等教育最為發達的地方,遠在大洋彼岸的美國早已有類似的發展先例。最初,美國只有集中于東北部地區的常春藤8所大學,后來隨著“贈地運動”的發展,每個州都辦起了大學,高等院校越來越多,布局越來越分散和廣泛。
中國也正在經歷類似的發展過程。過去,中國的大學都集中在北京、上海、武漢和西安等幾個大區的中心城市。后來,隨著國內各區域的經濟發展,高校布局趨于分散。
計劃經濟時代,中國高校的分布都由中央統一規劃,形成了新中國高校的大區布局。
進入市場經濟階段以后,全國各地區的高等教育都有了發展。舉辦高校等院校的發展需要一定的財力、物力支持,東部地區比西部地區發展快,東西部差距增大,高等教育資源的分布不均問題進一步凸顯。
目前,中國高等教育資源發展已經進入新的階段。以沿海發達省份的中心城市為代表的有優勢的地方在大力發展高教,而且是瞄向高等教育的高端,如寧波、深圳、蘇州、青島等等。
這其中,吸引高校異地辦學,以蘇州獨墅湖高等教育區為代表,蘇州在國內創造了一個典型的成功模式。
▎成功模式
2013年,清華大學深圳研究院楊瑞東等人發表了《“高等教育特區”:以深圳大學城與蘇州高教園區典型異地辦學高校為例》一文。他們在文中指出,蘇州高教園區內的各高校辦學各有特色。
西安交通大學在蘇州的辦學主要以產學研為導向,每個實驗室同時掛牌一個公司,每一位研究生都配備一位企業導師,做課題的同時就是在做企業的課題,學院以就業為導向,注重應用型人才,尤其是蘇州亟需人才的培養。
中國科學技術大學在蘇州的辦學則以發展學校工科學科,以軟件學院、納米學院的建設為主導,同時按照蘇州對納米技術的重點需求,加速發展建設納米學院。
中國人民大學在蘇州的辦學主要依賴校本部法學、金融等王牌學科,在蘇州做延伸辦學,其中法學院也是在高教園區內第一個招收本科生(與校本部分數線一致)的學校。
通過各種各樣的靈活方式發展高等教育,推動經濟結構的轉型,增強城市發展的活力。一批城市正在下一盤大棋。
從傳統產業集聚地,轉向創新型發展,一座座創新型城市不斷涌現的背后,也是中國高校服務地方、服務國家的“大學使命”與“大學之用”的生動體現。
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