
之所以引發人們廣泛關注,是因為這個質樸的淮安女孩并非來自名校——她是來自江蘇省漣水中等專業學校服裝設計專業的一名中專生。不僅如此,她還是入圍名單上前三十名里的唯一女生。
排在姜萍前面的、第1名到第11名的選手,分別來自北京大學、英國劍橋大學、清華大學,以及美國的4所名校:麻省理工學院、加州理工學院、普林斯頓大學、卡耐基梅隆大學。

“偏科”的她
姜萍說,她對數學的“敏感”始于初中時期。別人不會的題,她看一眼就有思路。
在學校,同學在做作業的時候,她會朝他們做的題目上看。“那些題目,哎呀我真是說不出口,我覺得這么說不太好——我掃一眼就覺得沒有什么做的價值。”
她比較喜歡有難度的題目,比如高等數學之類的,“它會給我帶來探索的欲望”。
可高考不是只考數學,家長、老師也常在她耳邊叮囑“不要偏科”。然而,盡管數學成績“斷崖”領先于其他科目,但偏科還是阻斷了姜萍通向普通高中的路。

姜萍在黑板上解答數學題。
進入中專院校的姜萍反而釋懷了:終于沒有人逼著她把精力“多放在其他科目上”了。
有人說,“上中專人生毀一半”,但她的心態還不錯。她常用《火影忍者》里主角鳴人的話鼓勵自己:“我怎么可以倒在這種地方?我還有非得實現不可的夢想啊。”
在漣水中專,姜萍只需要學“語數外”和服裝設計專業課,她也有了更充足的課余時間跟數學相處。
很快,中專學校的數學教材已不能滿足她的“胃口”。
“伯樂”指路
在漣水中專,姜萍在高一的時候數學成績就“遙遙領先”,這引起了數學老師王閏秋的注意。王閏秋找到她,問她對數學有什么樣的想法。
她問:“老師,如果我學有余力的話,能不能跟你學后續的課程內容?”
姜萍的數學老師王閏秋。
王閏秋欣然同意,就先試著拿一些高等數學的教材給她看。
姜萍從同濟大學出版的《高等數學》開始看起,很快就對其中復雜的證明感到困惑;之后王閏秋又推薦了謝惠民的《數學分析》。在研究多元微積分的過程中,她又遇到了困難,于是繼續“啃”LawrenceC. Evans編寫的《偏微分方程》。
《偏微分方程》是一本全英文的教材。遇到看不懂的英語詞匯,她就查詞典、上網查翻譯。憑借手機翻譯軟件和一本《英漢小詞典》,她已經自學了三分之一。
一開始,她遇到的滿是挫敗:“為什么跳步證明里的‘顯然’,在我看來一點也不顯然?”但挫敗感似乎也激起了姜萍的挑戰欲,遇到做不出來的數學題,她躺在床上一閉眼“就會在腦子里反復地出現”。
“我就百思不得其解,腦海中就會想這題的思路。”如果第二天還沒有解決,她才會去請教老師或者自己再思考。
這樣的過程于姜萍而言“痛并快樂著”——“當問題解決出來的時候,我會感到非常快樂;如果我做不出來這個問題,它也會給我帶來一些痛苦。它更像是我的一個朋友,對我的喜怒哀樂有很大的影響。”
這些喜怒哀樂只有她自己知道。身邊只有幾個好友知道她在“啃”數學,但對于她究竟在研究什么數學,大家并不太能理解。
但有個人看在眼里、喜在心里,他就是姜萍的“伯樂”王閏秋。
王閏秋自己在學習路上也曾遇到過許多挫折。“如果我有領路人的話,或許人生也會不一樣。”正因此,他想盡己之能幫助他們,“讓他們知道還有不一樣的未來”。
“想考大學”
報名阿里巴巴全球數學競賽,也是王閏秋“慫恿”的。
“老師跟我提到過阿里巴巴全球數學競賽,感覺有點厲害。我原來覺得‘我是不是不配參加’。但老師跟我說,世界各地無論什么職業,服務員、外賣小哥、醫生都有參加的,就鼓勵我試試看。”姜萍說。
對于參賽后的成績如何,姜萍沒想太多:“我自己平時也有很認真地學習數學。我想自己的能力能夠展現出來,被別人看見。”
線上參賽的那兩個整天,她“除了吃飯睡覺大概都在做”,比賽結束了第一反應就是想睡覺。
“當時因為一直在低頭寫題就很累,回來就直接睡了。”姜萍說,她沒有想過成績,“世界上強人太多了”。
預賽成績揭曉。當聽到“93分、全球第12名”這組數字的時候,她甚至不敢相信自己的耳朵,只激動地低頭捂臉,默默地跟自己說一聲“好樣的”。
兩年前,王閏秋把高等數學教材交到姜萍手里的時候,主要是覺得“天賦和熱愛不該被辜負”,但他也私心“存了一點希望”,希望數學這個變量,未來或許能推動姜萍的人生等式出現微小的改變,帶她飛向遠方。
姜萍在教室學習服裝設計。
如今,盡管服裝設計是姜萍的“Plan A”,探索數學世界是“Plan B”。但她眼下要做的,是專心備戰6月22日的阿里巴巴全球數學競賽決賽,跟來自全球的高手過招。
在回答“你現在有什么夢想?”的提問時,姜萍說,她想考一個好一點的大學,去更高的地方研究數學,“無論未來會怎么樣,數學這個興趣愛好應該一直會持續下去。”
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