GDI大學一流學科排行榜發布：北大清華居首，第三竟是……

　　6月15日，廣州日報數據和數字化研究院（GDI智庫）發布“GDI大學一流學科排行榜（2020）”（下稱“2020學科榜”），通過科學研究指數、人才培養指數、學科聲譽指數和二次評估指數四大一級指標科學評價516所院校藝術類學科外的90個學科。

　　“2020學科榜”評價體系以前瞻性和引領性為目標，已發展成為具有獨立性、公益性、權威性，并在國內外具有重要影響力的主流媒體大學排行榜，努力構建中國特色大學評價體系，致力于打造世界大學評價的第三極。

評價范圍

　　“2020學科榜”科學評價516所院校藝術類學科外的90個學科，暫未涉及我國香港特別行政區、澳門特別行政區以及臺灣地區高校，也未涉及軍事類院校。

　　此次評價的90個學科包括20個人文社會學科、33個自然科學學科和37個工程學科。

“2020學科榜”分析

　　近年來，我國高等教育快速發展，高校辦學水平整體上已經躋身世界前列。“2020學科榜”研制團隊認為，同一個學科，高校的排名進入全國前5位，表示這所大學的該學科建設水平跨入“世界一流學科”行列或接近“世界一流學科”水平；進入全國前25位一般認為進入“國內一流學科”行列，進入前50位一般可認為屬于“國內高水平學科”。

　　據以上標準統計，在擁有“世界一流學科（前5）”數量方面，北京大學以42個學科位居第一，清華大學的數量為39個，排名第二，排名第三的是浙江大學（32個）。排名第四到第十的院校分別是：復旦大學（19個）、上海交通大學（18個）、中國人民大學（15個）、武漢大學（15個）、南京大學（13個）、中山大學（12個）、北京師范大學（11個）。

榜單詳情如下

　　在此次統計評估的90個一級學科排行榜中，清華大學有14個一級學科排名全國第一，北京大學有12個一級學科排名全國第一，中國人民大學有11個一級學科排名全國第一。其它院校排名全國第一的一級學科數量是：上海交通大學、中國農業大學各5個，電子科技大學、同濟大學、浙江大學、北京中醫藥大學、武漢大學分別3個，中國礦業大學、中國海洋大學、北京師范大學、中國地質大學、江南大學分別2個。值得一提的是，基于悠久的辦學歷史，學科積淀深厚，一些師范類、農業類、語言類和政法類等專業性較強的院校優勢明顯。

　　各省（市、自治區）擁有“世界一流學科（前5）”高校數量：北京有20所，數量最多，此后排名靠前的省（市、自治區）分別是：江蘇14所，上海11所，陜西8所，湖北7所，四川6所，廣東5所，天津4所。

　　各省（市、自治區）擁有“世界一流學科”數量情況：北京20所院校145個學科，上海11所院校59個學科，江蘇14所院校51個學科，浙江3所院校34個學科，湖北7所院校31個學科，陜西8所院校25個學科，廣東5所院校23個學科，四川6所院校18個學科。

人文社會學科

　　人文社會學科分析

　　“世界一流學科（前5）”：

　　評估的全國516所高校中有28所院校的人文社會學科一級學科進入“世界一流學科（前5）”。學科數量排名前三的是：北京大學（16個），中國人民大學（14個），復旦大學（10個）。

　　“國內一流學科（前25）”：

　　評估的全國516所院校中有107所的人文社會學科一級學科進入“國內一流學科（前25）”，其中浙江大學、北京大學、中山大學和南京大學排名并列第一（19個），清華大學、吉林大學、武漢大學、北京師范大學和中國人民大學并列第二，均為18個，排名第三的是山東大學，有17個。

　　“國內高水平學科（前50）”：

　　評估的全國516所院校中有205所的人文社會學科一級學科進入“國內高水平學科（前50）”，其中中山大學和南京大學各有20個，浙江大學、吉林大學、四川大學、北京大學、山東大學和北京師范大學各有19個，武漢大學、清華大學、南開大學、華東師范大學和中國人民大學各有18個。在人文社科的20個一級學科中，中國人民大學有11個排在第一位，分別是：哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、新聞傳播學、工商管理、農業經濟管理、公共管理；北京大學有4個排在第一位，分別是：中國語言文學、考古學、中國史、世界史；北京師范大學、武漢大學、北京外國語大學、中央民族大學和北京體育大學各有1個排在第一位。

自然科學學科

　　自然科學學科分析

　　“世界一流學科（前5）”：

　　516所院校中有50所的自然科學學科一級學科進入“世界一流學科（前5）”，排名前三的分別是：北京大學（19個），浙江大學（14個），復旦大學（9個）、上海交通大學（9個）。

　　“國內一流學科（前25）”:

　　516所院校中有182所的自然科學學科一級學科進入“國內一流學科（前25）”，數量居前的院校分別是：浙江大學（26個），中山大學（23個），北京大學（22個），吉林大學和上海交通大學各20個，武漢大學和復旦大學各16個。

　　“國內高水平學科（前50）”

　　516所院校中有288所的自然科學學科一級學科進入“國內高水平學科（前50）”，其中浙江大學28個，中山大學26個，北京大學、上海交通大學和吉林大學各24個。

　　33個自然科學學科一級學科中，北京大學有8個排名第一，分別為數學、地理學、生態學、統計學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學和護理學；中國農業大學有4個排名全國第一，分別為作物學、畜牧學、獸醫學和草學。上海交通大學和北京中醫藥大學各有3個排名全國第一。清華大學、浙江大學和中國海洋大學各有2個排名全國第一。中國科學技術大學、中國地質大學、華中農業大學、北京林業大學、南京大學、北京師范大學、北京交通大學、武漢大學和南京信息工程大學各有1個學科排名全國第一。

工程學科

　　工程學科分析

　　“世界一流學科（前5）”：

　　“2020學科榜”共評價37個工程學科一級學科。516所院校中有59所的工程學科一級學科進入“世界一流學科（前5）”，其中清華大學有24個進入“世界一流學科（前五）”，緊隨其后的是浙江大學（16個）和上海交通大學（9個）。

　　“國內一流學科（前25）”：

　　從“國內一流學科（前25）”工程學科的上榜數據分析，有178所院校的工程學科一級學科進入“國內一流學科（前25）”，其中清華大學（27個）排名第一；華南理工大學（26個）位居第二；浙江大學（25個）位列第三。

　　“國內高水平學科（前50）”：

　　有258所院校的工程學科一級學科進入“國內高水平學科（前50）”，其中重慶大學和中南大學位列第一（30個）；四川大學和華南理工大學并列第二，分別有28個；清華大學位列第三，有27個。

　　工程學科一級學科排名全國第一的院校是：清華大學（12個）分別是：材料科學與工程、電氣工程、動力工程及工程熱物理、管理科學與工程、核科學與技術、化學工程與技術、環境科學與工程、建筑學、控制科學與工程、力學、軟件工程、儀器科學與技術；同濟大學和電子科技大學有3個，上海交通大學、中國礦業大學、江南大學分別有2個；西南交通大學、中國農業大學、中國地質大學、南京理工大學、北京科技大學、東北林業大學、浙江大學、北京航空航天大學、河海大學、東華大學、中國石油大學、武漢大學和西安交通大學分別有1個。

指標體系分析

　　“2020學科榜”堅持數據易采集、可采集、具權威性的原則，堅持成果導向，統計分析國內（港澳臺地區除外）高校自2015年1月1日至2019年12月31日的學科數據，在保持一級評價指標的相對穩定性的基礎上，進一步細化二級指標。四個一級指標分別為：科學研究指數、人才培養指數、學科聲譽指數和二次評估指數。

　　科學研究指數：通過學術科研成果相關數據衡量大學學科創新力、競爭力、影響力的主要指標之一，是學科綜合實力與綜合水平的重要體現。針對不同學科體系，采用不同的數據來源，設置不同的權重配比，從而使計算結果更貼合學科實際。

　　人文社會學科主要使用CSSCI數據庫。國內人文社科學科體系在研究方向、研究內容、發布渠道等方面具有鮮明的中國特色，因而選用符合中國參考標準的數據庫數據。

　　自然科學學科主要使用科睿唯安旗下的數據庫平臺，包括Web of Science平臺、InCites平臺。鑒于自然科學學科具有國際可比性，為了使自然科學學科排行榜更科學、公正，因此采用國際公認的數據。

　　工程學科主要使用中國ZL數據庫和德文特ZL數據庫的數據，輔之以ESI數據庫數據。一般認為，工程學科水平不應過分強調論文發表數量，而應側重評估其是否面向國家創新體系、推動創新驅動戰略。因此工程學科以高校申請ZL數量作為主要評價指標，同時以ESI數據作為輔助性評價指標。

　　人才培養指數：包括畢業生平均薪酬、大學專業對企業吸引力和雇主滿意度等指標，對數據進行加權處理后得出結果。培養人才是大學的本質職能,而社會對高校畢業生的認可度正面反映大學的人才輸出質量。

　　學科聲譽指數：由同行評估和高校互評兩大部分組成。通過向各學科的國內知名學者發出超過10萬份學科互評問卷，計算得出同行評估指數。高校互評指數則是通過大數據手段，創新性地研發高校學科互評系統，獲取高校在學界的美譽度。

　　二次評估指數：對國內外有影響力的主要大學排行榜進行專業鑒定，根據其權威性和可信度分別進行5分、3-4分、1-2的分級賦值，綜合加權得出“二次評估指數”。二次評估指數能有效修正“學科排行榜”指標體系可能存在的誤差，同時通過對標進一步增強學科排行榜的科學性。