PNAS：音樂可以提升你的學習能力

　　一項最新研究表明，演奏樂器有助于人類的大腦發育。彈吉他或者吹長號的青少年，會擁有更強的語言能力。

　　美國西北大學的科學家們發現，高中的音樂訓練可以促進青少年大腦對聲音的應答，提高其聽力和語言技能。高中音樂課能夠對學習成績產生很大的影響。這項研究發表在七月二十日的美國國家科學院院刊PNAS雜志上。

　　如 今人們在幼兒教育中越來越重視音樂熏陶所起的作用，甚至在懷孕時期媽媽就給自己的小胎兒放音樂聽。然而高中階段的音樂課卻在很大程度上被忽視，當學校經費 緊張的時候音樂項目是最先被砍掉的，當教學壓力大的時候音樂課是最容易被取消的。“我們的研究結果強調了高中階段音樂課程的重要性，”文章資深作者，西北 大學的Nina Kraus說。

　　“雖然演奏音樂看起來和絕大多數職業沒什么關系，但音樂可以幫助青少年學會怎樣去學習，”Kraus補充道。

　　研究人員招募了芝加哥地區的40名高中新生，他們都來自低收入社區的同類型學校。研究人員對這些學生進行了跟蹤研究直至其畢業。約有一半學生加入了學校樂隊，開始學習人生中第一件樂器。他們每周花兩到三小時在學校接受音樂訓練。剩下的學生在相應階段加入了初級預備役軍官訓練團（ROTC），主要進行體育鍛煉。

　　研究顯示，在大腦對聲音的應答方面，參加樂團的學生成熟得更快。而且他們的大腦一直對聲音細節表現出高度的敏感性。經過三年的學習，所有學生的語言技能都得到了提高。但與ROTC團員相比，樂團成員的進步明顯更大。

　　研究人員指出，隨著孩子慢慢長大，他們學習新知識（尤其是學習語言）的能力會逐漸下降。而音樂訓練可以延長孩子們吸收知識的黃金期，促進大腦發育并且提高其語言技能。