QS學科排名預測候補入圍“雙一流”建設的學科

　　國務院《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》指出，“雙一流建設”每五年一個周期，2016年開始新一輪建設。據此推算，明年即將結束第一輪的建設周期。教育部、財政部、國家發展改革委印發的《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》已經明確，“雙一流”建設要打破身份固化，建立建設高校及建設學科有進有出動態調整機制。建設期末，專家委員會根據建設高校的建設方案及整體自評報告，參考有影響力的第三方評價，對建設成效進行評價，根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設范圍。那么如果要進行有進有出的調整，哪些學科有可能“候補入圍”呢？

　　作為比較具有影響力的第三方評價之一，QS學科排名極有可能會成為專家委員會評價學科建設成效的重要參考。本文將2月27日發布的QS世界大學學科排名情況與“雙一流”建設學科名單進行了比對，發現國內高校有不少學科很有可能在動態調整的時候候補入圍“雙一流”建設學科名單。

一、比較對象選取

　　QS世界大學學科排名：本文選取的學科是2019年2月27日發布的QS世界大學學科排名前50位的學科，考慮到近年來國內學科快速發展，本文還選取了前51-100位的學科進行了補充分析。

　　“雙一流”建設學科名單：即教育部、財政部、國家發展改革委2017年9月印發的《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》中公布的“雙一流”建設學科名單。

二、基本思路

　　如果國內高校的某學科進入了QS世界大學學科排名前50位，但是未出現在“雙一流”建設學科名單中，則認為該學科極有可能在動態調整時入圍“雙一流”建設學科名單。

　　如果國內高校的某學科進入了QS世界大學學科排名的51-100位，但是未出現在“雙一流”建設學科名單中，則認為該學科有較大可能性在動態調整時入圍“雙一流”建設學科名單。

三、情況說明

　　由于QS世界大學學科排名的學科分類與國內的學科分類具有一定的差異性，因此當兩者的學科范疇有重疊或者包含關系時，本文認定為兩者相互匹配。例如，QS世界大學學科排名中的“Engineering Electrical & Electronic”可以認為與“電氣工程”或者“電子科學與技術”匹配；QS世界大學學科排名中的“Accounting & Finance”可以認為與“工商管理”或者“經濟學”匹配。

四、“候補”學科情況（詳見附表）

　　未進入“雙一流”建設學科名單，但是進入了QS世界大學學科排名前50位的學科共11個，分布在7所學校，復旦大學和上海交通大學各有3個學科，北京大學、清華大學、中山大學、浙江大學、華南農業大學各1個學科。其中北京大學的“Library & Information Management”排名全球第35位，為11個學科的最好位次；華南農業大學既未進入“雙一流”建設高校名單，也未進入“雙一流”建設學科名單，但其“Agriculture & Forestry”在QS世界大學學科排名中表現出色，位列全球第45位。

　　未進入“雙一流”建設學科名單，但是進入了QS世界大學學科排名51-100位的學科共50個，分布在13所學校，復旦大學和浙江大學各有10個學科，上海交通大學8個學科，清華大學6個學科，其余9所學校分布的學科數不足5個。13所學校中有12所“一流大學”建設A類高校，只有中央戲劇學院1所“一流學科”建設高校。

　　綜上所述，在“雙一流”建設學科候補方面（僅從QS學科排名角度考慮），“一流大學”建設A類高校，尤其是清華、北大、復旦、上交大、浙大5所學校“板凳厚度”非常深厚，這既與學科建設的投入有關，可能也有學科交叉融合與規模優勢的原因；“一流學科”建設高校和非“雙一流”建設高校只有中央戲劇學院和華南農業大學各有1個學科“候補”，仍有很大的進步空間。

（本文由同濟大學發展規劃部規劃專員于魯江撰寫，復旦大學高教所樊曉杰參與前期討論并提供數據支持）

　　附表：15所高校QS世界大學學科排名TOP50和51-100學科表