車文荃：研究生創新性培養的要素分析
何謂大學？一個培養有學問的人的場所。現代大學大約經歷了三種模式——英國模式、德國模式和美國模式。在大學出現之初，它是真正的象牙塔。最早給大學以明確定義的是牛津大學教授紐曼，他認為大學是一個提供博雅教育、培養紳士的地方。這一精神主張實質上是把大學像神靈一樣供奉起來，與社會幾乎沒有交集。 到后來的德國模式，大學就慢慢走下神壇，成為為社會服務培養輸送人才的教育機構。走到今天的美國模式，大學的辦學理念已經與當初紐曼的精神主張背道而馳，與工業和商業的緊密結合及滲透，導致大學與社會之間的圍墻已經形同虛設。 今天的時代，早已不是田園牧歌式的時代，完全保留紐曼模式顯然不合時宜，但完全的商業化和功利化，培養出來的學生只是某一個偏窄學科的專業人才，而不具備社會意識和人文情懷，也始終是一種遺憾。 什么樣的模式才是適合中國大學的模式？如何才能培養出既具有專業技能，同時又有人文情懷、較強的社會關注意識和國家意識的人才？筆者結合多年來工作經驗和......閱讀全文
華建敏：大學要創造知識，培養創新型人才
4月19日，全國人大常委會副委員長華建敏在以“創新——夢想與使命”為主題的清華創新論壇上指出：“一所好大學不僅要傳授知識，還要創造知識，它培養的不是一般人才，而是有創新渴望和創新能力的創新型人才，它還要努力為建設創新型國家作出貢獻。” 清華創新論壇圍繞創新型國家建設中的關鍵問題，就區
復旦大學探究人才創新培養新思路
人才就是生產力。黨的十八屆五中全會的“十三五”規劃建議將人才作為優先發展戰略并置于極高位置。高校一直承擔著培養人才的重任，而研究生教育是國家人才競爭和科技競爭的集中體現。 復旦大學研究生院開設了一門名為《系統哲學》的課程，主要講授“系統哲學”這一已經得到數學和物理證明的哲學體系。主講人是系統
張杰：大學本質與創新人才培養
大學的本質 大學的使命是培養人才，靈魂是學術追求，根本屬性是創新。對研究型大學來說，其本質就在于把一群極具創新思維的教師和一群極具創新潛質的學生聚集在一起，讓他們的創造力互相激發，產生使學生受益終身的創造能力和創新智慧。因此，大學的三大職能，教學、科研和社會服務，也都圍繞著培養創新
復旦大學多措并舉培養拔尖創新人才
中新網上海6月11日電 (記者 陳靜)復旦大學11日披露，該校推出相輝學堂培養計劃(下稱：相輝計劃)，今年秋季新學年首次招生。相輝計劃重點聚焦基礎學科拔尖人才培養。據悉，相輝計劃以理科試驗班(本博貫通)進行招生，實行專業動態考核。入學一年后，滿足要求的學生可分流至數學、物理、化學、生物四個方向。據介
上海大學：聚焦培養全面發展的創新人才
?近日，上海大學招生與畢業生就業工作辦公室主任陸瑾線上做客新華網“2022高考情報局”，向廣大考生和家長介紹今年學校的招生政策和特色專業等情況。 Q1：能否請您介紹一下上海大學的基本情況？ 陸瑾：上海大學建于1922年，今年恰逢建校100周年，它
廈門大學：瞄準國家需求，創新人才培養
近段時間以來，廈門大學捷報頻傳：《自然·通訊》刊發揭示調控妊娠過程新機制的研究論文，藥學院2018級博士研究生劉夢瑩和醫學院鄧文波教授為共同第一作者；在中國研究生創新實踐系列大賽中獲7項一等獎；在國際遺傳工程機器大賽中第十二次斬獲金獎…… 近年來，廈門大學牢牢把握正確的育人方向，瞄準國家戰略需求和
上海大學：聚焦培養全面發展的創新人才
?近日，上海大學招生與畢業生就業工作辦公室主任陸瑾線上做客新華網“2022高考情報局”，向廣大考生和家長介紹今年學校的招生政策和特色專業等情況。 Q1：能否請您介紹一下上海大學的基本情況？ 陸瑾：上海大學建于1922年，今年恰逢建校100周年，它
改革人才培養模式：看廈門大學如何打造創新引擎
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498037.shtm 在廈門香山南麓，坐落著一片占地3645畝的美麗校園。校園依山傍海、群翠環繞，獨特的嘉庚建筑樓群莊重典雅，12個國家級科研平臺在這里孵化成果……這里是廈門大學翔安校區。 自20
郝平：培養創新人才應作為大學重要職責
以“提高大學人才培養質量”為主題的第四屆中外大學校長論壇5月4日在南京閉幕。教育部副部長出席閉幕式并作大會總結講話。 郝平指出，中外大學校長論壇已經成為展示我國高等教育國際交流與合作的重要窗口，成為中國教育領域國際合作與交流的品牌項目，產生了獨特的輻射效應。從2002年舉辦第一屆中外
南京大學創新人才培養體系－為新時代培養拔尖領軍人才
近日，教育部公布了2021年度基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地名單，其中，南京大學的大理科、歷史學2個基地入選。至此，南京大學共有14個基地申報并入選，實現了百分百入選率。 2019年，為培養適應和引領未來社會發展的各行各業拔尖領軍人才和優秀創新創業人才，南京大學在原有“三三制”人才培養方
復旦大學數學英才班開班：為創新人才培養探新路
??未來的數學家怎么培養？復旦大學的數學英才班日前正式開班，引發高教界的關注。這個實施全新培養模式的班級，目標就是為“對數學有真正的興趣和天分的學生提供好的成長土壤”，而這也是去年復旦大學啟動“未來數學家搖籃工程”建設方案的內容之一。 記者從復旦大學獲悉，首批數學英才班學生共84名，從該校201
教育部：培養創新人才方陣－構建一流大學體系
新華網北京6月14日電 今日，教育部舉辦新聞發布會，介紹黨的十八大以來研究生教育改革發展成效。教育部學位管理與研究生教育司司長洪大用從四方面介紹了研究生教育工作“培養創新人才方陣，構建一流大學體系”的情況。以立德樹人為根本，鑄魂育人走深走實 十年來，研究生教育踐行為黨育人、為國育才的初心使
北京中醫藥大學著力加強創新創業人才培養
北京中醫藥大學以培養高質量創新型中醫藥人才為目標，立足中醫藥事業發展，發揮中醫藥原創優勢，在傳承中創新、在雙創中育人，著力提升創新創業人才培養質量。 加強組織領導，常態化開展創新創業工作。成立創新創業工作領導小組，結合學科特色研究制定實施方案，定期對創新創業工作進行專題研究，大力推進創新創業教
香港中文大學（深圳）本科生培養質量再創新高
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519021.shtm3月12日，香港中文大學（深圳）舉行十周年校慶媒體通氣會。會上，該校發布了2023屆國內本科畢業生就業質量報告。報告顯示，2023屆畢業生整體去向落實率為95.13%，位列國內高校前列
錨定培養科技創新領軍人才目標－西安交通大學啟動“珠峰計劃”
日前，西安交大“珠峰計劃”（綜改試驗班）啟動，該計劃旨在進一步深入實施拔尖創新人才培養模式改革，提升人才自主培養質量，支撐服務學校高質量發展。 據悉，2024年“珠峰計劃”已完成首屆招生。“珠峰計劃”是西安交大統籌推進本博一體化人才培養的新舉措。該計劃以國家戰略需求為導向，依托學科交叉的基礎、
電子科技大學：為新時代培養創新引領性人才
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/7/482264.shtm 時值畢業季，電子科技大學（簡稱“成電”）2022屆本科生張添敬等一批優秀學子收到了珍貴的“禮物”——由學校首批頒發的“榮譽課程”、“榮譽研究”和“榮譽學士學位”證書！這是該校首次
西北工業大學再填3項創新型人才國際合作培養項目
日前，國家留學基金管理委員會公布了2020年創新型人才國際合作培養項目（以下簡稱“創新項目”）獲批清單，西北工業大學的“柔性電子創新型人才國際合作培養項目”、“飛行器動力及航電系統技術創新型人才國際合作培養項目”及“智能算法與器件創新型人才國際合作培養項目”3個項目成功入選，項目負責人分別為常務副校
許智宏：社會轉型期大學精神重塑與創新人才培養
?■許智宏 現在，大家都在講全球化進程，全球化給社會經濟的發展帶來了很多積極的方面，但在不少媒體和會議上也都在討論反思全球化究竟是好還是不好。但不管怎樣，應該講它還是有積極作用的一面，至少使我們認識到,今天一個國家已不可能孤立地生存，我們同生活在一個地球村，比以往任何時期都更加相互
華東師范大學成立數學拔尖創新人才培養研究中心
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/4/521221.shtm4月20日，華東師范大學成立數學拔尖創新人才培養研究中心（以下簡稱研究中心）揭牌成立。?據華東師范大學數學科學學院院長呂長虹介紹，針對對數學拔尖創新人才的發現和培養這一議題，研究中心將
葉富貴：大學創新與教育常識
編者按 如何培養拔尖創新人才，提高高校自主創新能力已成為當前的熱點話題。現刊發三篇文章，從大學領導、專家學者以及大學生的視角進行探討，以饗讀者。?葉富貴 現在全國上下都在講創新，那么，中國真的需要如此多的創新嗎？ 我看未必，創新并不是每個人都需要的，也不是每個領域都需要的。討論大學創
江西中醫藥大學中藥炮制團隊打通科技創新與人才培養的堵點
“杏林文化”“旴江醫學”“藥都樟樹”……在江西，厚重的中醫藥文化歷史底蘊深刻影響著現代中醫藥的發展。本草佳木，生長于大自然之中，化“草”為“藥”的秘訣在于炮制，而炮制技術關乎藥效。然而，由于傳統炮制技術大量散藏于古代文獻中，這些技術長期未能在實際中得到運用，因此瀕臨失傳。 為了讓傳統炮制技術煥
創新中國論壇綜述：創新人才培養，箭在弦上，路在何方
日前，由中國高等科學技術中心、中國海洋大學、北京師范大學和科學時報社共同主辦的首屆“創新中國論壇”成功落下帷幕。 作為論壇主席的美籍華裔物理學家、諾貝爾物理學獎獲得者李政道先生在耄耋之年仍然心系祖國，關注祖國的未來，令人敬佩。尤其，他在會上就創新之道發表的主旨演講
楊福家：素質培養遠重于技能培養－大學根本在育人
出國留學，早先多是讀研究生，后來讀大學本科、讀中學的越來越多——為何中國“留學生”的年齡越來越小？那是對中國教育現狀失望！中國大學畢業生人數逐年上升，為何用人單位找到合用的人才卻依舊困難？那是因為中國現行的教育制度不盡合理。 著名教育家、中科院院士楊福家日前在上海一次高校負責人會議上
清華大學啟動逆向創新工程
12月13日，清華大學舉行了“轉型中國，升級中國”逆向創新發布會。會上該校正式啟動了逆向創新工程，希望憑借逆向創新這一學生創業新模式，引領全國雙創進入務實的新階段。 據介紹，傳統的創業項目和團隊，將科研成果轉化的通常方式是通過技術找市場，創業項目不容易落地。而逆向創新則是通過市場找技術，從產業
上海大學首屆創新工作大會開幕
11月26日，上海大學首屆創新工作大會開幕，大會主題為“深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，緊抓機遇，追求卓越，推動創新工作跨越式發展”。中國科協黨組成員、書記處書記呂昭平線上致辭，上海大學黨委副書記、校長劉昌勝院士作大會報告。開幕式由上海大學黨委常委、副校長吳明紅院士主持。劉昌勝指出，當今世
芬蘭智庫：“老牌大學”的創新之道
這里是世界最北端的國家之一，享有“千湖之國”的美譽，也是世界上森林覆蓋率最高的國家。其國土面積不到中國的1/28，然而，其創新產業如通信技術、清潔技術、機械工程、生命科學等卻令世界矚目。近日，《中國科學報》將帶您走進芬蘭，感受它的科學生態，聆聽它的創新脈搏。 在波羅的海的懷抱中，躺著它的“
長安大學舉行協同創新系列活動
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454724.shtm 3月17日，由長安大學、西安市碑林區政府主辦，長安大學科技處、西安市碑林區委人才辦、碑林區科技局、碑林區金融辦、碑林環大學創新產業帶管理委員會等承辦的“產學研金”協同創新系列活動
浙江大學與自貢共建創新中心
日前，四川自貢市高新區管委會與浙江大學在浙大校園簽約共建浙江大學自貢創新中心協議，雙方將重點在工業技術發展規劃與咨詢、研究與開發、轉移與推廣及人才培養、高新技術企業孵化、區域工業技術交流等方面開展合作。 按照雙方約定，自貢高新區將在3年內投入1億元，用于中心科研項目推進、中心運轉和科技人員
劍橋大學創新轉化基地落地青島
2月9日，英國劍橋大學與山東大學、青島市三方簽約合作，試圖在青島建設創新轉化學院和國際創新轉化實踐基地，三方將在創新轉化領域開展具備引領性的深度合作，嘗試將青島打造成另一個“劍橋市”。據了解，這是世界頂級高校劍橋大學首次與中國高校深度合作，并將創新轉化基地落地中國。 劍橋大學、山東大學和青島市
習近平到中南大學調研科技創新
據新華社“新華視點”微博報道，習近平來到中南大學國家重金屬污染防治工程技術研究中心，觀看了重金屬廢水生物制劑深度凈化和回用系統演示，了解運用生物技術手段治理重金屬污染情況。在粉末冶金國家重點實驗室，他聽取了粉末冶金特種材料研發應用介紹，同數十位研發人員一一握手，肯定他們的成績。 背景資料：