師生兩地書（2）：盡快提升自己的煩惱層次

　　以下是寫給一個學生的郵件，他畢業后來信好奇地詢問上學期間遭受過多批評的原因】

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　　我是一個無才但愛才，憂郁而要強的一個老人。說自己是老人，并不是虛言，無論是學習新知識，還是創業打天下，我都顯步履蹣跚，激情不再。我現在的主要目標之一，就是選擇可造之才，并為之盡力搭造一個發揮的平臺。

　　我在和H老師談論你們時，總愛用“孩子們”一詞做你們的總稱，對你們，我是有為師為父為兄三種情感。但有些孩子常常不懂事，失望的時候也很多。

　　對你期望越大，批評你的次數越多。一句話，就是希望你能盡快發展起來，在職稱、學歷及經濟上能盡快超越同齡人的煩惱，更直接地說，是要盡快提升自己的煩惱層次。人生苦長樂短，煩惱郁悶是免不了，但不同階段、不同層次有不同的煩惱。你常招“奚落”的原因是沒做好掌握“神龍秘籍”的準備，許多“神龍秘籍”是靠年齡、教訓來感悟出來的。我希望你沒有或少點教訓。例如在你的年齡段，發展主要靠知識、技能和學習能力;但人到中年之后，更靠經驗、表達、人脈、積累等等。這就是要求你“常微笑、多溝通、開朗大度”的原因。話說回來，這種心理也是自私的一種表現，還是自己想輕松一點。

　　人來人往，時斷時續地寫了一個上午，而改變一個人是一個成功概率極低，但工作量巨大的工程。