280多名高校教師請愿，呼吁對中國留學生解禁

中國留學生被禁止加入實驗室后，美國這所大學的教師們徹底慌了。

近日，美國佛羅里達大學的280多名教職員工簽署請愿書，敦促學校對SB 846法案做出回應，允許教師招募來自被禁止國家的頂尖研究生。

今年5月，佛羅里達州通過SB 846法案，并于7月生效。明確禁止研究機構接受中國和其他6個“受關注國家”實體的資助，或同其進行合作。

由于該法案的不確定性，佛羅里達大學也暫停了2024年秋季對中國研究生的錄取。這讓該校教師不僅為錯失優秀研究生而遺憾，更直言這是“搬起石頭砸自己的腳”。

SB 846法案

SB 846法案的出臺，讓佛羅里達州12所公立大學和學院的教師聘請中國研究生和博士后到其實驗室工作受阻。

今年5月，針對所謂的“受關注國家影響校園活動、竊取知識產權”，佛羅里達州正式通過SB 846法案。禁止該州公立大學和學院接受中國以及俄羅斯、古巴、伊朗、朝鮮、敘利亞和委內瑞拉等“受關注國家”的任何資助，或與這些國家簽訂協議。

該法案指出，州立大學和學院只有在經過批準并滿足特定要求的情況，即佛羅里達州理事會認為“對美國或其居民的安全無害”時，才可以與這些國家的機構建立合作伙伴關系或開展協議。

受該法案限制的，不僅包括目前居住在相關國家的人，還包括在美國境外接受1年或更長時間培訓或工作的人員，即使他們擁有美國公民身份。更重要的是，如果因為背景中的某些可疑因素而被拒絕的人，還必須報告給聯邦調查局或由州長指定的另一執法機構。

SB 846法案的生效，對于尋求佛羅里達州大學或學院的研究生助教或博士后職位的人來說，意味著將經歷一個漫長的審查和等待過程。這些國家的學生依然可以被研究生項目錄取，但不能參與會支付一定報酬的研究項目。

該法案的支持者列舉了一些工作案例，包括部分佛羅里達州的科學家未能披露與中國機構的合作項目，或在當地開展研究時公共資金的去向。

但美國國家科學基金會研究安全新辦公室的負責人Rebecca Keiser表示，對特定國家或地區的個體進行限制從來都不是一個好的方法。她認為，更合適的解決是應該在采取一些防范措施和適當保障的情況下達成共識，而非制造個體間的對立。

“搬起石頭砸自己的腳”

雖然佛羅里達州內的大學和學院正在起草實施相關規定，但法案造成的不確定性，已經使得原定于12月到次年1月向中國研究生發出的2024年秋季錄取通書被暫停。

“我們錯過了招生的最佳時機。”佛羅里達大學城市與區域規劃系教授，國際適應規劃與設計研究中心主任彭仲仁遺憾地說，“最優秀的學生是不會等的。他們只會去別的地方。”

目前，佛羅里達大學雇傭了來自這7個相關國家的大約350名研究生助教和200名博士后。這也讓該校教師們看到了新法律將產生的更大連鎖效應。

“我們的研究生項目中有大量的優秀申請學生來自這些國家。”他們在請愿書中尤其提到了這些優秀學生以中國和伊朗為主，并指出這種招生限制可能會顯著減少申請人數，導致學校國際地位大幅下滑。

令教師們擔憂的，還有自己正在開展的研究甚至未來的發展。

佛羅里達大學藥學院的謝文俊在今年7月獲得了一份終生教職。他擔心限制中國等國的學生入學或參與科研，將影響實驗室的人員組建，削弱獲得聯邦研究資助的能力。“作為一名在快速發展的人工智能領域工作的新研究員來說，目前的情況對我而言非常棘手。”

聘請謝文俊的李成龍是該校藥學院的終生教授，他認為這是在搬起石頭砸自己的腳，“這將在佛羅里達大學努力在人工智能方面取得顯著成就時，損害學校的聲譽。”