兩個基因完全相同的孿生小鼠在一個充滿了玩具和其它小鼠的復雜籠養環境中跑來跑去3個月之后，這兩只孿生小鼠發展出了2種非常不同的性格。
據研究人員披露，這些不同的個性與這些嚙齒動物的海馬中誕生出2種神經元有關——而新神經元的誕生依賴于小鼠對它們環境的探索有多徹底。
這些發現為研究不同的個性可源自不同的生活經歷的這一課題提供了一種動物模型。
在長達3個月的實驗中，研究人員將無線電轉發器附著在40只生活在一個大型封圍體內的近交系小鼠身上并對它們的身體活動連同這些小鼠的腦部活動進行了跟蹤。
研究人員發現了這些嚙齒動物的探索行為與海馬中的新神經元的誕生之間有直接的相關性;具體地說，有更大探索區域的小鼠也會長出更多的神經元。
這些發現證明，大腦可通過與個體所處環境的互動而受到塑造，而在成年時新神經元的生長可促使個性特質的形成，即使是在基因等同的個體中也是這樣。
由Olaf Bergmann和Jonas Frisén撰寫的一則《觀點欄目》更為詳細地討論了這些發現。
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