【最新詳單】42所雙一流大學和95個重點學科
今日從教育部獲悉，教育部、財政部、國家發展改革委日前印發《關于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》，公布世界一流大學和一流學科（簡稱“雙一流”）建設高校及建設學科名單。“雙一流”建設高校名單（按學校代碼排序） 一、一流大學建設高校42所 1. A類36所 北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業大學、蘭州大學、國防科技大學 2. B類6所 東北大學、鄭州大學、湖南大學、云南大學、西北農林科技大學、新疆大學 二、一流學科建設高校9......閱讀全文
“強特色、跨學科”，中國“雙一流”還需繼續發展
在國際上的一流高校眼中，我國“雙一流”建設高校硬件條件近年來明顯改善，但在基礎學科、基礎研究以及拔尖人才培養上稍顯不足。基礎研究需要長周期，同樣人才培養也需要長周期。如何立足加快建設世界重要人才中心和創新高地，在符合科學發展規律和人才培養規律的基礎上，蹚出一條中國特色的“雙一流”建設之路，是我們必須
官方披露：天津高校“雙一流”建設學科增至14個
近期，新一輪“雙一流”建設高校、學科名單變動情況備受輿論關注。12月26日，微信公眾號“天津廣播”發布的《來了 | 荊洪陽向您匯報！您滿意嗎？》文章中，披露天津高校“雙一流”建設學科的總體變化：由12個增至14個。文章回顧了天津市教育委員會2021年的工作成績，其中在“深化教育改革開放，增強教育服務
建設一流大學該先從哪著手
近日，教育部和國家外國專家局決定組織實施高校領導赴海外培訓，今年共100名左右高校領導將到日本、美國、英國、澳大利亞等地培訓。據有關負責人解釋，組織高校領導海外培訓，是為了學習世界著名大學的成功辦學經驗，推進我國高水平大學建設。從而實現《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》中提出的，20
雙一流建設2020年將迎大考－近1/4一流學科或被動態調整
備受關注的國家“雙一流”大學名單于去年9月公布，江蘇共有15所高校入選。大學“雙一流”建設不搞終身制，將有進有退動態調整，2020年就會迎來首次“期末評價”。面對這場“大考”，江蘇幾位“雙一流”高校的校長們紛紛表示“壓力很大”。 農工黨中央副主席、南京郵電大學校長楊震： 與國際接軌，學科劃分
教育部：雙一流大學，在學研究生超195萬！
9月27日，在教育部召開的“教育這十年”“1+1”系列第十五場新聞發布會上，澎湃新聞獲悉，2021年全國共有在學研究生333.2萬人，比2012年增加了近一倍，其中，在學博士研究生50.9萬人；“雙一流”建設高校在學研究生195.4萬人，占全國58.7%。 教育部發展規劃司司長劉昌亞在會上介紹
－北大負責人談燕京學堂質疑：一流大學需一流擔當
在“燕京學堂”計劃引發多方質疑、北京大學校方背負重重壓力的時候，面對記者的采訪，從校長王恩哥到多位相關負責人，每個人無一例外地都談到“擔當”。 “中國夢”的實現，需要中國大學承擔起使命 “我剛從中美人文交流高層磋商的活動現場回來，每每這個時刻，我都有一種強烈的感受。隨著中國迅速融入世界，隨
“雙一流”高校：召開學科評估工作總結會！
4月28日，中國人民解放軍空軍軍醫大學（第四軍醫大學）在禮堂多功能廳召開了2022年學科評估工作總結會，會議由楊春風副政委主持，校領導，兩院院士，學校機關相關處（室）領導，研究生院領導，各單位主官參加。 從去年11月開始，學校組織開展了學科評估工作，
“雙一流”高校：召開學科評估工作總結會！
4月28日，中國人民解放軍空軍軍醫大學（第四軍醫大學）在禮堂多功能廳召開了2022年學科評估工作總結會，會議由楊春風副政委主持，校領導，兩院院士，學校機關相關處（室）領導，研究生院領導，各單位主官參加。 從去年11月開始，學校組織開展了學科評估工作，
“雙一流”高校：第六輪學科評估目標，定了！
日前，青塔Pro注意到，2022年2月，廣州醫科大學發布《“十四五”規劃匯編》。其中提出，推動毒理學學科在全球ESI排名繼續前進，取得公共衛生與預防醫學一級學科博士點，在2024年全國第六輪學科評估工作中，預防醫學學科教育部學科排名進入國內前20名（現為28名）。
“雙一流”高校：第六輪學科評估目標，定了！
日前，青塔Pro注意到，2022年2月，廣州醫科大學發布《“十四五”規劃匯編》。其中提出，推動毒理學學科在全球ESI排名繼續前進，取得公共衛生與預防醫學一級學科博士點，在2024年全國第六輪學科評估工作中，預防醫學學科教育部學科排名進入國內前20名（現為28名）。
甄選主題學者，建設一流科研機構與一流學科
眾所周知，學術帶頭人至關重要。在互聯網時代，科研機構扁平化、網絡化，在科研與創新服務平臺的支撐下，PI制（學術帶頭人制）成為基礎研究、理論研究、交叉研究、綜合研究等領域的主流科研組織方式。通過這種組織方式，可以完成不同規模的科研任務：較小規模者，一個團隊可以勝任；較大規模者，多團隊自愿合作、自行組織
這所雙一流大學，面向全國提供免費遠程教學服務
為全面落實黨中央和國務院的系列決策部署和教育部、山東省、青島市有關要求，更好地與全國中小學校一起抗擊疫情，做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，打好疫情防控阻擊戰，中國海洋大學青島市教育評估與質量監測中心發揮教育研究機構的專業優勢和技術優勢，積極服務青島、服務全國，聯合北京十六進制科技有限公司（
雙一流大學的59名博士生將面臨降級或勸退
近日，北京交通大學經濟管理學院發布《關于處理超過最長學習年限博士生學籍的通知》，因超過全日制博士（含本科畢業生直接攻讀博士學位研究生）最長學習年限的59名博士生，對其學籍管理將作出分類處理。 根據相關學籍管理規定，“全日制碩士研究生在基本修業年限外不超過2年；全日制博士研究生最長學習年限不超過
評論：建設世界一流大學的政策困境
2003年以來，一年一度的“一流大學建設系列研討會”因其層次和議題而備受關注。2010年，“世界一流大學的中國模式”成為了會議的命題。 我國當前的大學模式，基本上是模仿西方建立起來的。這套來自西方發達國家的外生模式在我國一直有水土不服的情況存在。不可否認的是：與世界一流大學相比，我國
世界一流大學不能只看重“學業熱情”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2021/3/454927.shtm “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是一句我們從小到大聽老師、家長說了無數遍的諺語。而與此形成鮮明對比的是在歐洲、北美很多學校里，學生常被老師和家長教導要發現自己的夢想，找到自
新建多個學院！“一流大學”新校區來了！
? 5月13日下午，長三角一體化示范區執委會召開新聞發布會，上海市、江蘇省、浙江省發展改革部門，蘇州市、嘉興市人民政府共同發布了《長三角生態綠色一體化發展示范區重大建設項目三年行動計劃（2021-2023）》。其中提到，積極爭取復旦大學創新學院早日開工。復旦大學擬在華為研發中心周邊選址建設青浦校區，
以社會服務能力定義一流大學
前不久公布的一份《中國科技成果轉化2018年度報告》顯示，在通過技術轉讓、技術開發、技術咨詢、技術服務方式而獲得科技成果合同金額方面，我國不少頂尖的研究型高校，紛紛被一些知名度稍遜的非“雙一流”高校超越。科技服務水平與高校綜合水平的反差，在其他一些大學排名中，我們也時有所見。而從國際比較看，英國
楊東平：一流大學的5個特征
當今，在一流大學建設過程中出現了片面強調大校園、綜合性、辦大學城的現象。隨著校園越來越大、學生越來越多，人們對于大學以何為大，大學的精神價值、社會責任，以及什么是現代大學精神、現代大學制度這些問題，卻似乎越來越模糊。? 一流大學的5個特征? 在市場經濟經過20多年發展以后，絕大多數人對于現代企業
兩所“雙非”力爭“雙一流”
日前，揚州大學、河南科技大學先后傳出力爭進入國家第三輪“雙一流”建設序列的消息。揚州大學9月29日，中國共產黨揚州大學第四次黨員代表大會舉行第二次全體會議。大會對未來一段時期學校事業發展作出了“三步走”的戰略安排和宏觀展望，明確到2027年，成功躋身國家“雙一流”建設高校行列。到2032年，建校13
“雙一流”高校，異地布局！
2月17日下午，三門峽市政府與河南大學召開市校合作創新發展座談會，并簽署市校合作協議，深入貫徹落實習近平總書記致仰韶文化發現和中國現代考古學誕生100周年的賀信精神，進一步強化市校合作，推動仰韶文化創造性轉化與創新性發展，激發文旅文創融合內生動力。三門峽市委副書記、市長范付中，河南大學黨委副書記張寶
新一輪“雙一流”，頂尖211發力新學科！
2022年4月14日下午，北京交通大學信息與通信工程學科建設研討會在思源樓612會議室召開。校長王稼瓊出席會議并講話。副校長余祖俊主持會議。 王稼瓊傳達了教育部、財政部、國家發展改革委聯合召開的新一輪“雙一流”建設推進會精神，介紹了學校推進新一輪“雙
武大有11個“雙一流”建設學科，較首輪多1個
武漢大學方面近日公布的一份“學校簡介”顯示，該校已有11個學科入選“雙一流” 建設學科。澎湃新聞注意到，教育部官網2017年公布首批“雙一流”建設高校名單等資料時，武漢大學共10個學科進入“雙一流”建設學科。武漢大學國際交叉學科論壇網站12月27日發布的《武漢大學第九屆國際交叉學科云論壇誠邀海內外青
第二輪“雙一流”，哪些高校新增最多學科？
剛剛，教育部官網正式發布了第二輪“雙一流”正式名單。本輪“雙一流”公布的名單共有建設高校147所。建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個。北京大學、清華大學自主建設的學科自行公布。對比兩輪“雙一流”建設高校學科入選情況，浙江大學和復旦大學新
加強高校學科建設，這個教育大省發力“雙一流”
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/10/510171.shtm 本報訊（記者 路強）作為教育大省，陜西如何進一步提升高等教育綜合實力和國際競爭力？近日，陜西省政協圍繞“加強我省高校學科建設，推進新一輪高校‘雙一流’建設”議題召開對口協商座談
第二輪“雙一流”，哪些高校新增最多學科？
剛剛，教育部官網正式發布了第二輪“雙一流”正式名單。 本輪“雙一流”公布的名單共有建設高校147所。建設學科中數學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個。北京大學、清華大學自主建設的學科自行公布。 對比兩輪
新一輪“雙一流”，頂尖211發力新學科！
2022年4月14日下午，北京交通大學信息與通信工程學科建設研討會在思源樓612會議室召開。校長王稼瓊出席會議并講話。副校長余祖俊主持會議。王稼瓊傳達了教育部、財政部、國家發展改革委聯合召開的新一輪“雙一流”建設推進會精神，介紹了學校推進新一輪“雙一流”建設的有關情況。他指出，要深入落實教育部關于“
構建學校及學科的科學布局：雙一流有了實施路徑
●引導和支持具備較強實力的高校合理定位、辦出特色、差別化發展。 ●建立建設高校有進有出動態調整機制，實行動態管理，徹底打破身份固化。 ●構建有力支撐“雙一流”建設目標的現代高等教育治理體系，需要內外兩方同時發力。 教育部、財政部、國家發展改革委日前聯合印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建
2億元！這一“雙一流”學科，獲大力支持
近日，有網友在人民網領導留言板上，以“安徽大學第二輪雙一流發展”為題，咨詢安徽省教育廳和安大校方下一步發展措施。 安徽省教育廳回復稱，省委教育工委、省教育廳高度重視安徽大學“雙一流”建設，下一步將采取的措施包括持續給予經費支持、啟動“強光磁試驗裝置”建設并開展預研等，并
2億元！這一“雙一流”學科，獲大力支持
近日，有網友在人民網領導留言板上，以“安徽大學第二輪雙一流發展”為題，咨詢安徽省教育廳和安大校方下一步發展措施。 安徽省教育廳回復稱，省委教育工委、省教育廳高度重視安徽大學“雙一流”建設，下一步將采取的措施包括持續給予經費支持、啟動“強光磁試驗裝置”建設并開展預研等，并