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  • 高校“雙肩挑”人員兼職取酬行為是否違紀?

    1月12日,中央紀委國家監委網站發布一則關于高校“雙肩挑”人員兼職取酬行為是否構成違紀的案例分析。案件中,某省屬高校副校長張某在原任職高校退休后,到某民辦高校兼任副院長,兩高校無業務往來、合作辦學事宜等。文章分析認為,對高校“雙肩挑”人員的兼職取酬,不能簡單套用黨政機關領導干部的規定。張某退休后利用其專業技術特長兼職獲利,且按規定履行報告程序,不構成違紀行為。 以下為分析全文。【典型案例】 張某,中共黨員,A省省屬高校H大學副校長,二級教授。2019年6月退休。2020年1月至今,張某在向H大學黨委報告并經同意后,到B省某民辦高校W學院兼任副院長,合同約定年薪15萬元。H大學與W學院無業務往來、合作辦學事宜等。W學院副院長年薪13萬元至18萬元不等。【分歧意見】 本案中對于張某的行為是否構成違紀產生了不同意見。 第一種意見:張某違反了廉潔紀律,屬于違規兼職取酬行為。 第二種意見:張某退休后利用其專業技術特長兼......閱讀全文

    高校“雙肩挑”人員兼職取酬行為是否違紀?

    1月12日,中央紀委國家監委網站發布一則關于高校“雙肩挑”人員兼職取酬行為是否構成違紀的案例分析。案件中,某省屬高校副校長張某在原任職高校退休后,到某民辦高校兼任副院長,兩高校無業務往來、合作辦學事宜等。文章分析認為,對高校“雙肩挑”人員的兼職取酬,不能簡單套用黨政機關領導干部的規定。張某退休后利用

    科技人才高校兼職風險正在降低

      7月19日召開的國務院常務會議提出,我國允許科技人才在高校、科研院所和企業兼職,推廣海外人才優惠便利政策。  早在2015年5月,國務院就印發《關于進一步做好新形勢下就業創業工作的意見》,鼓勵高校、科研院所等事業單位專業技術人員在職創業、離崗創業,在三年內,可以保留人事關系。  此后尤其是本月,

    此地官宣:高校教師可跨校兼職,兼職教師成果互認

      為全力推動高等教育高質量發展,提升高校現代化治理能力,近日,云南省人民政府辦公廳印發《關于支持高等學校開展教師互聘工作的指導意見》(以下簡稱《指導意見》),明確了高校教師可跨校兼職、兼職教師教育教學成果互認等事項。  高校優質師資可跨校兼職  《指導意見》提出,高校可結合學科專業建設、人才培養質

    科技部副部長:將實行科研人員兼職公示制度

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    教育部監管風暴-超300名高校獨董春節前后密集離職

      2015年四季度以來,教育部掀起高校獨董問題監管風暴,潤和軟件、華信國際、豫金剛石等多家上市公司的高校獨董春節前后集中辭職。“新華視點”記者統計發現,3個多月已有超過300名高校獨董離職。高校獨董密集離職潮透露了哪些反腐和公司治理新信號?  嚴管高校副處級以上干部,輻射普通教師群體  2015年

    突發,昆明醫科大學退休校長免予處分!

    近日,云南省紀委省監委會同相關部門召開姜潤生同志有關信訪舉報問題審查情況通報會,通報相關問題審查情況,宣讀關于免予姜潤生黨紀處分的決定。 2019年7月以來,省紀委省監委陸續收到群眾反映“昆明醫科大學原校長、省人大常委會教科文衛委原副主任姜潤生退休后違反規定,在云南某上市公司兼職取酬”的有關問題

    李克強:允許科技人才在高校科研院所和企業兼職

      國務院總理李克強7月19日主持召開國務院常務會議,部署創建“中國制造2025”國家級示范區,加快制造業轉型升級;確定防控義務教育學生失學輟學的措施,確保實現“十三五”義務教育鞏固率目標;部署深入實施臨時救助制度,以更有效的救急救難保障困難群眾基本生活。  會議指出,創建“中國制造2025”國家級

    兩辦發文允許科研人員兼職-專家:事業型單位推行難

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    北京人才“共享”-教授研究員創業可留職不停薪

      本市專技人才可實現“共享”。昨日,市人力社保局發布《關于支持和鼓勵高校、科研機構等事業單位專業技術人員創新創業的實施意見》,允許高校、科研機構的專業技術人員兼職、在職創辦企業獲得報酬,離崗創業人員在離崗期間,可保留相應的人事關系、基本工資待遇和社保相關待遇。  創業期間可保留人事關系和待遇  據

    浙發布25條人才新政-高校科研人員可在職創業或企業兼職

      今天上午,記者從省政府新聞辦召開的發布會上獲悉,近日浙江省委省政府出臺了《關于深化人才發展體制機制改革支持人才創業創新的意見》,共包含五方面二十五條舉措,其中規定,高校、科研院所科研人員可在職創業或到企業兼職。  本次人才新政聚焦打造人才生態最優省份目標,共出臺了25條舉措。新政提出,高校、科研

    國辦:明確高校、科研院所等人才在國家級新區兼職兼薪

      國務院辦公廳近日印發的《關于支持國家級新區深化改革創新加快推動高質量發展的指導意見》指出,國家級新區(以下簡稱新區)是承擔國家重大發展和改革開放戰略任務的綜合功能平臺。  《意見》明確,支持新區率先復制自貿試驗區改革開放經驗,對接國際先進規則,深度參與全球產業分工,在更深層次、更寬領域,以更大力

    北京發“促創業帶就業”計劃:科研人員離崗創業保留人事關系

      《北京市促進創業帶動就業行動計劃(2024-2026年)》(簡稱《行動計劃》)近日印發。北京力爭通過三年時間,實現覆蓋創業不同階段和重點要素的創業工作格局。重點實現的工作目標包括:年均新增參保創業單位數量不少于4萬戶,帶動就業崗位數量不少于20萬個,年均扶持大學生創業團隊不少于400支等。為此,

    安徽省馬鞍山市加大政策激勵激發創新創業活力

      馬鞍山市深入貫徹落實省委、省政府關于支持馬鞍山打造長三角“白菜心”的決策部署,出臺《關于鼓勵支持“立馬創業”若干扶持政策》,大力推進“立馬創業”,加快建設創業城市。  一是擴大扶持政策覆蓋面。制定出臺科技政策25條,支持激勵創辦實體企業、建設創業孵化基地、高層次人才創業、重點群體創業、強化金融支

    教育部:高校領導參加開學典禮不得領取報酬

      據教育部網站消息,中共教育部黨組日前印發《高等學校深化落實中央八項規定精神的若干規定》。規定要求,校級領導干部不得在校內所屬單位違規領取津貼、補貼、獎金、勞務費等;校級領導干部參加開學典禮、畢業典禮、出席校友活動等屬于領導職責范圍內的工作不得領取勞務報酬。  為推動中央八項規定精神在高等學校的深

    熊丙奇:高校反腐重在限制行政權力

      武漢大學原副校長副書記雙雙受審,引發大眾對高校腐敗的新一輪關注。南京工業大學副研究員孫義在對全國高校已發生的腐敗案件進行梳理后認為,當今中國高校困惑于一種現實:“高校反腐敗的力度在逐年加大,而腐敗烈度卻逐年升級。”  反觀近年來的高校反腐,確如這位研究員所言,存在“越反腐”、腐敗越嚴重

    四川五大舉措推進產學研協同創新

       近年來,四川省委省政府大力實施創新驅動發展戰略,高度重視產學研用協同創新,鼓勵不同形態的產學研創新組織加快發展,初步形成了開展技術合作、協同技術攻關、共建研發中心、共建技術聯盟、共建產業基地等五種主要產學研合作模式。下一步將采取五大措施,推進產學研合作,深化協同創新。   一是推進制定一批產業

    邱勇:讓輔導員“雙肩挑”傳統煥發時代活力

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/12/514932.shtm 清華大學輔導員帶領同學在河南蘭考開展紅色實踐。資料圖片 2023年12月6日,新疆烏魯木齊職業大學就業輔導員在招聘會上為學生進行就業指導。蔡增樂攝/光明圖片

    為學者兼職指一條明路

       近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于實行以增加知識價值為導向分配政策的若干意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》的主要目標,是在全社會形成知識創造價值、價值創造者得到合理回報的良性循環。  在《意見》中,“允許科研人員和教師依法依規適度兼職兼薪”一條,無疑是備受關注的亮點。中科院科技戰

    土壤環刀(環刀取土器)取介紹

    在農業和土木工程的規劃及實施中,土壤研究是非常重要的一個方面。土壤研究的基礎是:l?????? 土壤剖面l?????? 土壤的物理特性土壤的物理特性主要在實驗室里測定。這樣的實驗室工作往往要求靜態土樣,并且大小zui好能一致。為了滿足要求,可將土樣裝到體積和直徑已知的環中。我們開發出了各種取樣裝置,

    科技成果轉化:光有“法”遠遠不夠

      “過去向財政部申請成果轉化項目,至少要9個月時間。現在我們可以自主轉讓,只需向主管機構報備就行。”說起現在進行成果轉化的便利,全國政協委員、中科院上海藥物研究所所長蔣華良說,自己和同事是新政策的受益者。   蔣華良所說的新政策,就是今年3月2日國務院正式印發的《實施〈中華人民共和國促進科技成果轉

    科研人員兼職兼薪,終于等到你

       科研人員的收入要有大變化,要實行以增加知識價值為導向的分配政策了,科研人員可以兼職,可以獲得股權激勵。這些天,科研人員的收入問題成為社會一大熱門話題。   11月初,中辦、國辦印發了《關于實行以增加知識價值為導向分配政策的若干意見》(以下簡稱《意見》),明確提出要加強科技成果產權對科研人員的長

    評論:兼職兼薪,釋放科研人員潛能

       前不久,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于實行以增加知識價值為導向分配政策的若干意見》(以下簡稱《意見》)中首提“允許科研人員和教師依法依規適度兼職兼薪,包括允許科研人員從事兼職工作獲得合法收入和允許高校教師從事多點教學獲得合法收入。”  對此科研人員有哪些切身體會?兼職兼薪又應當遵守什

    浸取的概念

    浸取是應用溶劑將固體原料中的可溶組分提取出來的單元過程。進行浸取的原料是溶質與不溶性固體的混合物、其中溶質是可溶組分,而不將面體稱為載體或惰性物質。用溶劑浸漬固體混合物以分離可溶組分及殘渣的單元操作。又稱固液萃取。浸取所處理的物料,有天然的或經火法處理的礦物,也有生物物質,如植物的根、莖、葉、種子等

    超聲波浸取和微波浸取的共同特點

    超聲波浸取和微波浸取的共同特點如下:超聲波萃取是指使用超聲波萃取機,利用超聲波輻射壓強產生的強烈空化應效應、機械振動、擾動效應、高的加速度、乳化、擴散、擊碎和攪拌作用等多級效應,增大物質分子運動頻率和速度,增加溶劑穿透力,從而加速目標成分進入溶劑,促進提取進行的成熟萃取技術。超聲萃取技術適用萃取劑范

    超聲波浸取和微波浸取的共同特點

    、超聲提取  超聲波空化作用,加速植物有效成分的浸出。  優點:提取時間短,提取方法簡單,提取率高,提取溫度低,避免高溫高壓對有效成分的破壞。  缺點:容器要求較高、噪聲、設備放大等問題。  2、微波提取  在微波場中,物質吸收微波能力有差異,某些組分能被選擇性加熱,被萃取。  優點:提取時間短,設

    院士兼職過多-61.5%的人歸因社會迷信專家名號

      在今年兩院院士大會上,院士兼職問題成為一個焦點。世界著名數學大師丘成桐甚至斷言,取消院士到處收費兼職,中國的學術水平將提高一倍。  上周,中國青年報社會調查中心通過民意中國網和搜狐網進行的調查顯示(1321人參加),60.8%的人認為院士不應該兼職,27.9%的人表示不好說,僅11.3

    兼職教授聘任:那只“白手套”撥弄了誰

      捐款人只有具備符合要求的學科專長,才能被聘為兼職教授。兼職教授的一大特點是“要干活,不干活只捐款是無法當教授的”。一些捐款者自己提出,希望有一個頭銜。從學校的角度來說,可以用另一種方式——授予其榮譽學位,褒獎他的功德、慈善心以及對學校的貢獻。  ■本報記者 溫才妃  這幾天,中國人民大學被輿論推

    觀點:科研人員兼職兼薪應有放有管

      近日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于實行以增加知識價值為導向分配政策的若干意見》,意見指出,允許科研人員和教師依法依規適度兼職兼薪,包括允許科研人員從事兼職工作獲得合法收入和允許高校教師從事多點教學獲得合法收入(11月8日《北京青年報》)。  隨著市場經濟的發展,兼職兼薪現象日益普遍,

    加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見

      教育部等六部門關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見  一、準確把握高校教師隊伍建設改革的時代要求,落實立德樹人根本任務1.指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實立德樹人根本任務,聚焦高校內涵式發展,以強化高校教師思想政治素質和師德師風建設為首要任務,以提高教師專業素質能

    高校招聘教師,不得將以下內容作為限制性條件!

        高校招聘教師,不得將以下內容作為限制性條件!  ●  將師德師風作為教師招聘引進、職稱評審、崗位聘用、導師遴選、評優獎勵、聘期考核、項目申報等的首要要求和第一標準,嚴格師德考核,注重運用師德考核結果。  ●  研究出臺高校教師職稱制度改革的指導意見,將職稱評審權直接下放至高校,由高校自主評審

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