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  • 高校藝術教育:不是簡單的“兩學分”

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    高校藝術教育:不是簡單的“兩學分”

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/2/494322.shtm

    高校工程教育課程思政聯盟成立

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502841.shtm近日,“高校工程教育課程思政聯盟”成立大會暨首屆高校工程教育課程思政論壇在北京航空航天大學舉行。來自全國各地60余所高校的代表齊聚北航,共同見證高校工程教育課程思政聯盟(以下簡稱聯盟)

    教育部:鼓勵高校將體育納入研究生課程

    國務院新聞辦公室3月30日就“構建更高水平的全民健身公共服務體系有關情況”舉行發布會。 教育部體育衛生與藝術教育司一級巡視員郝風林在會上說,學生群體是全民健身的重要組成部分。 教育部正在推進體育教學改革,讓學生喜歡體育運動,讓每一位學生掌握一到兩項終身受用的體育技能。

    新版義務教育藝術課正式“上線”

      剛剛開學,長春市初中生董偉驚喜地發現,藝術課變得更加豐富、有趣。“過去只有音樂和美術,現在新增了舞蹈、戲劇、影視,而且可以自選學什么。”  今年秋季開學,新版義務教育藝術課正式“上線”。教育部教材局負責人表示,新版義務教育課程方案改革了藝術課程設置:一至七年級的藝術課以音樂、美術為主線,融入舞蹈

    教育部:嚴格高校教師教育教學工作量考核

       教育部關于深化高校教師考核評價制度改革的指導意見  教師[2016]7號  各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校:  為全面貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會精神,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,深化高等教育領域綜合改革,破

    四大難題困擾高校書院制探索

      不久前,筆者聽到了一件事——有位大學生收到了某大學計算機科學與技術專業的錄取通知書。他原想著自己入學后將在計算機學院學習,但通知書上卻告知他將被編入該校的住宿制學院內學習。  看到這樣的安排,該學生不免有些疑惑,自己未來的大學4年是在書院還是在專業學院里學習?這個問題恐怕不是個別初入大學的學生才

    34位高校教師入選,教育部公示重要名單

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    7起高校教師違規曝光,教育部:零容忍

    12月28日,教育部網站曝光7起違反教師職業行為十項準則典型案例。其中包括涉及中山大學和遼寧大學的2起高校教師涉事案例。 以下為通報部分內容:  一、湖南省長沙市龍灣國際幼兒園教師彭某某傷害幼兒問題。2021年4月,彭某某在課上將幼兒石某某掉落的鞋子踢還給本人,擊中嘴巴導致該幼兒乳牙掉落受傷。彭

    教育部曝光2起高校教師違規典型案例

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/8/506641.shtm8月16日,教育部網站曝光第十三批7起違反教師職業行為十項準則典型案例。其中包括2起高校教師涉事案例,涉及寧夏大學、山東省淄博師范高等專科學校。 ???以下為通報部分內容:一、

    高校“應用”人才培養之惑:變味的課程

    應用性本科建設的困難突出表現為課程更改后,整個教學管理方式沒有改變,教師的適應性不強,對實踐要求高、知識應用廣的課程準備不足。     安徽省某高校新聞系教師王燁最近遇見一件令她哭笑不得的事。原來,該校正在搞應用性本科轉型建設。可是對于該怎么做,大家一片茫然。  “學校安排全體教師開展了兩次大討論,

    -內地高校首門全英文“慕課”上線

      日前,記者在華南理工大學獲悉,由該校國際教育學院教授劉程主講的全英文課程《中國語言與文化》成功上線全球慕課(MOOCs)平臺open2study。作為該校與澳大利亞開放大學合作項目之一,此課程是中國內地高校首門登陸慕課平臺的全英文課程。   據介紹,《中國語言與文化》課程包括語言與文字、飲食及

    編制、職稱、薪酬,教育部還要改啥高校教師制度?

      教育部:高校可自主制定教師聘用條件 自主公開招聘教師  1月27日,在教育部召開的2021年首場新聞發布會上,教育部教師工作司司長任友群介紹,近期,教育部會同有關部門,針對高校教師隊伍建設印發了《教育部等六部門關于加強新時代高校教師隊伍建設改革的指導意見》,這也是黨的十八大以來第一個全面系統部署

    復旦38門課程立項,上海高校市級重點課程公布

    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/11/512442.shtm

    中小學科學教育“二十條”出臺-十七個部門合力實施六大行動

      統籌推進教育、科技、人才“三位一體”發展,本市將在教育“雙減”中做好科學教育加法。近日,市教委等十七個部門發布《關于加強新時代中小學科學教育工作的二十條措施》,明確將實施學校科學教育提質、創新人才發現培育、科學教育資源集成等六大行動。  “科學教育堅持面向人人,做好培育‘苗圃’。”市教委副主任王

    第二屆全國高校教師教學創新大賽全國賽舉辦

    一等獎部分獲獎者。 西安交通大學校長王樹國致辭。 陜西省人民政府副省長方光華致辭。 西安交通大學學術委員會主任、中國科學院院士、國家級教學名師何雅玲介紹第二屆大賽全國賽現場賽評審情況。 福建農林大學劉學莘分享參賽經驗。? 教育部高等教育司司長吳巖作報告。?圖片均由西安交大提

    338所知名高校課程資源免費開放,終身教育平臺正式上線

    近日,國家開放大學終身教育平臺正式上線,面向社會免費開放。該平臺匯聚國家開放大學自建學習資源、338所知名高校課程資源免費開放、10個頭部平臺的特色課程等共計50萬門,致力于滿足社會大眾多元化、個性化學習需求。

    《中國世界高等教育趨勢報告(2025)》發布

    1月1日,《中國-世界高等教育趨勢報告(2025)》正式發布,這是第三方數據機構麥可思連續第三年發布的高等教育趨勢報告。中國高教趨勢事件具體如下——1.史上最大規模專業調整潮來襲近10年我國本科專業調整范圍不斷擴大,力度不斷增強。從新增專業來看,大數據、人工智能、機器人相關領域是增設熱門,但從近年增

    教育部:高校秋季學期教育教學工作情況

    ? 上半年,教育部準確研判、果斷決策,各地教育行政部門和高校快速響應、精準施策,組織廣大師生開展了一場中國高等教育史上和世界高等教育史上前所未有的大規模在線教學,不僅成功應對了新冠肺炎疫情帶來的停教、停學危機,而且審時度勢、化危為機,應變局開新局,掀起了一場高等教育領域的“學習革命”。總結春季學期大

    教育部:組織高水平高校培養高素質中小學教師

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    教育部:高校教師不給本科生上課不得當教授

      質量,是高等教育的“生命線”,我國高等學校要把提高質量作為教育改革發展“最核心、最緊迫的任務”。教育部日前召開全面提高高等教育質量工作會議,并頒布《關于全面提高高等教育質量的若干意見》,針對當前影響和制約質量提高的薄弱環節和突出問題,圍繞大力提升人才培養水平、增強科學研究能力、服務經濟社會發展、

    教育部:高校教師經批準可開展多點教學并獲得報酬

      據教育部網站消息,近日,教育部發布《關于深化本科教育教學改革全面提高人才培養質量的意見》(以下簡稱《意見》),《意見》指出,高校教師經所在單位批準,可開展多點教學并獲得報酬。  《意見》提出,要引導教師潛心育人,做好以下幾個方面工作:  ——完善高校教師評聘制度。高校可根據需要設立一定比例的流動

    錢鋒委員:高校通識教育和科普工作亟待加強

    “當前,高校前沿科技通識教育方面存在課程體系尚待建立、教學內容亟待改革、教師教學積極性有待提高等問題。”提及高校通識教育方面存在的問題,全國政協委員、中國工程院院士、華東理工大學教授錢鋒對《中國科學報》說。 錢鋒認為,在高等教育階段培養學生對科學技術的興趣和愛好,不僅可以增強其創新精神和實踐能力

    素質教育先行,西農特色鮮明

    5月20日,在長安大學舉辦的第十四屆“挑戰杯”陜汽集團陜西省大學生課外學術科技作品競賽上,西北農林科技大學報送省賽的15件作品中共有14件獲獎,創該賽事歷屆最佳成績。這是西北農林科技大學素質教育成立三周年的獻禮,也是該校實施素質教育提升學生綜合素質的一個縮影。“三農情懷”貫穿于素質教育全過程的先行探

    中山大學為粵東西北中小學校長舉辦培訓班

    3月10日至16日,中山大學聯合廣東省教育廳成功舉辦“2024年中小學校長專業能力提升示范培訓班”。來自梅州市、韶關市、揭陽市等粵東西北地區的63名中小學校長和一線教師參加了培訓學習。培訓現場。此次培訓班貫徹落實《廣東省全口徑全方位融入式幫扶粵東粵西粵北地區基礎教育高質量發展》文件指示精神,針對中小

    義務教育課程最新標準

      日前,教育部印發《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,教育部教材局負責人就有關內容回答了記者的提問。  1.請問此次義務教育課程修訂的背景和意義是什么?  答:一是黨的十九大強調“落實立德樹人根本任務,發展素質教育”,習近平總書記提出培養擔當民族復興大任時代新人的新要求,中央作出關于義

    高校青年教師“壓力地圖”

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    中國本科教育質量報告:我們離一流本科還有多遠

      一流本科教育是高等教育強國建設的“壓艙石”,是提高和保證高等教育質量的立本強基工程,是“雙一流”建設的基礎。一流本科教育是一流大學的重要基礎和特征,一流本科教育必須有一流的育人理念,一流的教育環境和條件,一流的師資,一流的專業和課程,一流的人才培養模式,一流的管理和質量保障,同時需要有一流的質量

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    原文地址:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/519382.shtm3月10日至16日,中山大學聯合廣東省教育廳成功舉辦“2024年中小學校長專業能力提升示范培訓班”。來自梅州市、韶關市、揭陽市等粵東西北地區的63名中小學校長和一線教師參加了培訓學習。

    “國優計劃”人才培養:學術性與師范性如何融合

    近日,復旦大學舉行“國家優秀中小學教師培養計劃”(以下簡稱“國優計劃”)啟動儀式,首批共錄取73名有志從教的優秀學生。“國優計劃”啟動于2023年,并確定了包括復旦大學在內的30所國內高校作為首批試點。當前,首批試點高校已全面開展“國優計劃”研究生的培養工作。該計劃旨在推動高水平高校為中小學培養研究

    霍英東教育基金會294萬美元資助257名高校青年教師

    霍英東教育基金第十二屆應用性課題資助情況介紹序號編號姓名學校專業項目名稱等級1122001馬征西南交通大學?下一代移動通信系統中新型多址接入技術研究?2122002王新兵上海交通大學?下一代移動通信系統中新型多址接入技術研究?3122003程強東南大學?新型人工電磁媒質在通信系統

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