朱永新：讓奇才怪才偏才得到機會
在今年的《政府工作報告》中，李克強總理提到了“要積極穩妥地改革考試招生制度”，是大家非常關注的話題。 昨天下午，十二屆全國政協副秘書長、常務委員會委員、中國教育學會副會長朱永新在接受人民網和本報聯合采訪時表示，考試改革是整個教育改革的一個很重要的基本環節，也是制約整個教育發展的一個牛鼻子，需要引入第三方參與。“它改得好，可以進一步地推進學生的素質教育，進一步推進教育的公平。” 考試改革，第一要確保公平 “今年高考改革的方案要推出來，民進中央也一直很關注。我們專門組織調研組，提出了關于改革的具體建議。我們希望改革第一要仍然確保公平。”朱永新開門見山地說。 現在，社會各界普遍認為，過去的高考還是相對公平，擔心高考改革后會有所變化，“所以，改革要在確保公平的同時，更好地發現人才。” “現在的高考，學校和學生都沒有自主權，學校必須在1：1.2的檔案里選學生，學生也只能拿到一個學校的錄取通知書，不能選學校......閱讀全文
丘成桐：奧數重視考試而非研究對教育造成負面影響
著名數學家、數學最高獎“菲爾茲獎”得主丘成桐接受媒體采訪時表示，奧數成績不應作為學生的升學條件。 在國內，“奧數”(奧林匹克數學)一度受到學校和家長的追捧，甚至成為學生的升學條件。對此，首屆三亞國際數學論壇發起者，著名數學家、數學最高獎“菲爾茲獎”得主丘成桐12月22日晚接受記
教育研究者：優化超綱考試是“雙減”落地關鍵所在
改革中高考制度、提升校內教育教學質量，是“雙減”政策有效落地的兩大基石。相對而言，校內教育教學質量提升有章可循，實操層面容易一些，中高考制度改革則牽一發動全身，錯綜復雜，難度系數較高。不過，鑒于中高考對于基礎教育導向作用尤為明顯，筆者認為，當前應在穩中求進的前提下，先行針對其中的一些局部問題，小
不得通過考試或變相考試選拔學生
記者22日從教育部獲悉，教育部辦公廳日前發布關于做好2023年普通中小學招生入學工作的通知，要求義務教育嚴格落實免試入學升學規定，不得通過考試或變相考試選拔學生，不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書、培訓證明等作為招生入學依據或參考。 通知強調，各地要鞏固義務教育免試就近入學成果，科學合理劃定學校招
產學研融合賦能研究生教育改革
產學研融合是研究生教育主動服務國家創新驅動發展戰略的重要路徑。在“十四五”開局之年，研究生培養單位應深刻理解研究生教育之于高層次創新人才培養和科技創新研發方面對國家創新驅動發展戰略資源建設的重要支撐作用，創新研究生教育中的產學研合作形態，賦能研究生教育改革發展，使其成為國家創新驅動發展戰略核心引
華東師范大學推進教育綜合改革
近日，華東師范大學舉行了以“高揚‘以本為本’主旋律，全面提升人才培養能力”為題的2019年寒假務虛會，切實推進了全校聚焦卓越拔尖人才培養，深化專業教育、通識教育和教師教育的綜合改革向縱深發展。 中國工程院院士、華東師范大學校長錢旭紅在會上要求，全校上下實行“倒逼式改革”，采取第三方評估的方式，
教育部：研究生考試前要減少不必要聚集流動
今日開始，參加2022年度考研筆試的考生可以打印準考證。本次考研報名啟動以來，多地報名人數增幅明顯，考研熱度不減。此外，由于受到各地散發疫情的影響，不少地區發布防疫通知，建議考生考前14天不要離開報考點。 考生可于今日打印準考證 據教育部網站9日發布的消息，為方便考生盡早了解報考點考試、防疫
教育部部署2020年全國碩士研究生招生考試安全工作
2020年全國碩士研究生招生考試將于2019年12月21日至23日舉行。近日，教育部會同國家教育統一考試工作部際聯席會議制度成員單位，召開2020年全國碩士研究生招生考試安全工作視頻會議，部署考試安全工作。教育部黨組成員、副部長翁鐵慧出席會議并講話。 翁鐵慧強調，研究生招生考試是重要的國家教育
教育部部署2023年全國碩士研究生招生考試安全工作
從教育部獲悉，2023年全國碩士研究生招生考試將于2022年12月24日至26日舉行。近日，教育部會同國家教育統一考試工作部際聯席會議有關成員單位，召開2023年全國碩士研究生招生考試安全工作視頻會議，全面動員和部署考試安全工作。會議指出，研究生招生考試是國家教育考試的重要組成部分，是國家選拔高層次
專家建議從錄取制度破解教改難題
“考試已成為制約我國教育發展的‘牛鼻子’。”全國人大常委、民進中央副主席朱永新在5月7日舉行的2012中美素質教育合作交流會上表示，如果考試和評價制度再不能實現重大突破，中國教育改革很難深入。 朱永新坦言，十多年來，教育改革轟轟烈烈，但應試教育依然“扎扎實實”。作為指揮棒的現行考試和
考試招生制度變革：更公平、更科學、更有成效
考試招生制度作為國家的基本教育制度，關系國家發展大計，關系百姓切身利益，也關系青少年健康成長。 黨的十八大以來，我國考試招生制度改革始終堅持以立德樹人為根本任務，穩步推進、成效顯著。 “截至目前，教育部已陸續出臺了實施高中學業水平考試、加強和改進綜合素質評價、規范高考加分、實施強基計劃
教育部部長稱高考制度可能并非最好但最可行
2月24日在京舉辦的熱點問題形勢報告會上，教育部部長袁貴仁就教育的幾大熱點問題作了一一闡述。 學前教育是否該算入義務教育曾在社會上引起熱議。袁貴仁明確表態：學前教育不是義務教育，需要建立健全政府投入、社會舉辦者投入和家庭合理負擔的投入機制。 最近社會上關于高考改革的呼聲從未停歇，甚
俞書宏代表：教育教學方式和模式仍需改革
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2024/3/518712.shtm“很多學生到了大學之后，學習的目的不太明確，對自己的興趣和將來的就業方向還是模模糊糊，甚至認為只要讀個書、拿個學位就行了，至于將來從事什么職業，仍然抱著一種‘到時候再說’的心態。盡管當
丁邦平：科學教育改革實踐研究均不夠
中考和高考被很多人看作是中小學教育改革中最為根深蒂固的“頑疾”。我國教育家劉道玉曾說：“中國孩子的想象力狀況令科學界陷入憂慮。只有高考‘指揮棒’變了，孩子的好奇心才能回來。” 對此，首都師范大學教育學院教授丁邦平在接受《科學時報》記者采訪時認為，評價和考核制度改革、課程改革、教師的專業培養
北大改革解讀：教育供給從“配給”到“供給側”
4月26日，北京大學在校內信息門戶網站發布通知，同步公布《北京大學本科教育綜合改革指導意見》及《北京大學2016年本科教育改革實施方案要點（試行）》，改革堅持以立德樹人為根本，堅持以學生成長為中心和“加強基礎、促進交叉、尊重選擇、卓越教學”的基本理念，著眼于提升學生的教育學習成長體驗，一系列創
王元豐：管理體制才是教育改革重點
不久前召開的全國教育工作會議對《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》（以下簡稱《規劃綱要》）的實施進行了全面部署。這份歷時兩年多，經過兩次向社會公開征求意見，前后近20次修改完善之后研究制定形成的《規劃綱要》實施將對我國教育事業的發展產生深遠影響。 按照中
校園難禁ChatGPT,教育改革“窗口期”到了嗎
“從AI到ChatGPT，一次又一次的信息技術革命，可以說已經把教育逼到了墻角。教育到了必須變革的時候！”“如果我們的教育還是圍繞著考試、升學這個唯一目標，那必然是‘千軍萬馬過獨木橋’，再‘減負’也沒有用。”昨天，長三角教育發展研究院成立大會暨“學習貫徹黨的二十大精神，加快建設高質量教育體系”研討會
教育改革支持在校大學生創新創業
中新網11月11日電 教育部高等教育司司長吳巖11日從6個方面介紹了深化高校的創新創業教育改革舉措，其中包括大學里全面實施彈性學制，支持學生創新創業，建立了創新創業的學分積累與轉換的機制，在線開放課程的學習認證和學分認定的制度，各示范校為206萬名的大學生建立了創新創業的成績單，5年期間有37
饒子和：教育改革須避免急躁情緒
中國高等教育的問題不是單一的自身因素造成的。因此，在改革問題上，我們也要抱有負責任的態度，實事求是地看待我們未來的任務。 至今年1月，饒子和卸任南開大學校長已經整整3年時間。卸下了一校之長的行政責任，重回依然熟悉的清華園教書育人，饒子和的視線始終沒有遠離自己熱愛的大學校園。對于中國的高等教
大學書記校長暢談深化創新創業教育改革
作為人才第一資源和科學技術第一生產力的重要結合點，高校承擔著在基礎研究和前沿技術領域取得原創性突破、提升國家原始創新能力，服務國家經濟社會發展的重要使命。 那么，高校創新能力如何全面提升？如何引領支撐創新驅動發展戰略？7月22日至23日，教育部直屬高校工作咨詢委員會第二十五次會議
全國933萬考生今日參加高考
2011年6月1日，江蘇揚州揚大附中東部分校的高三年級的學生正在教室內緊張復習功課，備戰即將到來的高考。 今天(6月7日)，全國933萬考生將步入考場，迎戰高考，這是《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》出臺后的首次高考。天津、浙江今年繼續實行英語科目“一
教育部：高考錄取有望引進綜合素質評價
“制度創新是高考改革的關鍵。”11月29日，教育部考試中心主任戴家干在漢指出，深化高校招生考試制度綜合改革，在全國統一高考的基礎上，同時引進“學業水平測試”和“綜合素質評價”，推進考試向評價轉變，將高考轉變為對考生進行全面評價。 教育部考試中心主任戴家干出席論壇并發言（沈考 攝） 29日，湖北省
科學家最新研究發現教育成就可遺傳－基因決定學生考試分數
近日英國倫敦大學國王學院進行的最新研究發現，考試分數的高遺傳性可能反映了很多受基因影響的特征，例如人格特性、行為問題和自信心，而不僅僅是智力。這項發表在期刊《美國國家科學院院刊》上的研究調查了13306對年齡為16歲的雙胞胎，他們屬于醫學研究委員會資助的英國雙胞胎早期發展研究（TEDS）的一部分
29省份啟動高考綜合改革，招考改革進展幾何？
2014年，國務院印發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，啟動了中國新一輪考試招生制度改革。這些年來，中國考試招生制度改革取得哪些成效？ 15日，教育部召開新聞發布會，相關負責人表示，我國基本形成了分類考試、綜合評價、多元錄取的中國特色招生考試模式，中國特色現代教育考試招生制度更加完
“3+1+2”－多省區發布“新高考”改革方案
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/6/481695.shtm 6月27日，山西、內蒙古、河南、四川、云南、陜西、青海、寧夏等八個省（區）陸續公布高考改革方案，八省（區）明確于2022年全面啟動高考綜合改革，于2025年整體實施。 四川：
北京最新中考改革政策發布！初中學業水平分成這三類
今日，在北京市高中階段學校考試招生改革新聞發布會上，市委教育工委副書記、市教委主任李奕介紹了《關于深入推進高中階段學校考試招生改革的實施意見》的相關內容。一起來看↓↓ 01、總體考慮 堅持問題導向和目標導向相結合 中考改革關乎孩子的切身利益和背后的萬千家庭。每一次改革，都是在“該不該改、能
教育部考試中心負責人就《中國高考評價體系》答記者問
日前，教育部考試中心發布了《中國高考評價體系》。為此，考試中心負責人就有關問題回答記者提問。圖片來源于網絡 問：請介紹一下研制《中國高考評價體系》的背景。 答：黨的十八大報告提出，把立德樹人作為教育的根本任務。2014年《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》對深化高考內容改革提出明確要
立德樹人－聯通“招—考—教—學”全流程
近日，教育部考試中心研制的《中國高考評價體系》和《中國高考評價體系說明》由人民教育出版社出版發行，該體系從高考的核心功能、考查內容、考查要求三個方面回答“為什么考、考什么、怎么考”的考試本源性問題，從而給出“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育根本問題在高考領域的答案。 高考評價體系由
朱永新：讓奇才怪才偏才得到機會
在今年的《政府工作報告》中，李克強總理提到了“要積極穩妥地改革考試招生制度”，是大家非常關注的話題。 昨天下午，十二屆全國政協副秘書長、常務委員會委員、中國教育學會副會長朱永新在接受人民網和本報聯合采訪時表示，考試改革是整個教育改革的一個很重要的基本環節，也是制約整個教育發展的一個牛鼻子，
懷進鵬：把職業教育擺在教育改革創新更突出位置
中新社天津8月20日電 世界職業技術教育發展大會主論壇19日在中國天津舉行。中國教育部部長懷進鵬在會上表示，中國將繼續堅持教育優先發展，著力把職業教育擺在教育改革創新和經濟社會發展中更加突出的位置，加快發展政府主導、多元參與、需求驅動、開放融合的現代職業教育。 懷進鵬當天發表題為“攜手推動全球職
研究生教育教學改革須避免五種問題
近期，2023年研究生入學筆試剛剛結束。與之相伴的，則是人們對于研究生教育教學改革的再次關注。 近年來，各級教育主管部門和研究生培養單位一直在不斷以教育教學改革項目為抓手，提升基層改革的積極性。其中，主持申報以及參加各級教改項目已成為基層開展研究生教育教學改革的主流渠道。 教改項目在研究生教