教育部：智慧高教上線
3月28日，國家高等教育智慧教育平臺（以下簡稱“智慧高教”）正式上線。 3月29日，在教育部新聞發布會上，教育部高等教育司司長吳巖表示，下一步，“智慧高教”將持續在內容和技術上進行升級迭代，計劃從四個方面重點發力。 其中之一即出海為世界高等教育貢獻中國力量。吳巖介紹，智慧高教平臺鏈接了“愛課程”和“學堂在線”兩個在線教學國際平臺，向世界提供900余門多語種課程，并向印尼捐贈60門高水平課程用于當地高校教學。同時，在世界慕課與在線教育聯盟組織推動下，11個國家的13所著名大學開展國際學分互認，多所高校開設了全球融合式課程。今年12月份還將召開世界慕課與在線教育大會，擴大世界高等教育數字化合作交流。 此外，吳巖提到，下一步將致力于建立覆蓋高等教育所有學科專業的一流核心課程體系、核心教材體系、核心實驗實訓體系，匯聚名家名師名課，打造中國高等教育永遠在線的“金課堂”。 “智慧高教”還將提供便捷的一站式服務，對大學生來說，......閱讀全文
吉林、上海等四省市所有高校已全面實施線上教學
國務院聯防聯控機制6日召開新聞發布會，教育部高等教育司一級巡視員宋毅在會上透露，據統計，截至5月5日，吉林、遼寧、內蒙古、上海四省市所有高校已全面實施線上教學，北京、河北、江蘇、山東等8省市部分高校轉為全面線上教學。 會上，記者提問：3月28日，國家高等教育智慧教育平臺正式上線，平臺上線對
教育部：智慧高教上線
3月28日，國家高等教育智慧教育平臺（以下簡稱“智慧高教”）正式上線。 3月29日，在教育部新聞發布會上，教育部高等教育司司長吳巖表示，下一步，“智慧高教”將持續在內容和技術上進行升級迭代，計劃從四個方面重點發力。 其中之一即出海為世界高等教育貢獻中國力量。吳巖介紹，智慧高教平臺鏈接了“愛課
專家學者清華大學共商在線教育發展
4月23日，由清華大學主辦的第六屆教育部在線教育研究中心智慧教學研討會暨教育部在線教育研究中心成立十周年大會在清華大學舉行。會議現場。? 清華大學供圖在致辭中，教育部副部長吳巖對清華大學及教育部在線教育研究中心十年來為中國和世界在線教育作出的貢獻給予充分肯定。面向未來十年，他對中心發展提出四點期望：
教育部：實施“慕課西部行計劃”2.0
教育部今天(27日)召開新聞發布會，圍繞振興中西部高等教育情況，介紹“我為群眾辦實事”實踐活動成效。教育部高等教育司司長吳巖介紹，將把“慕課西部行計劃”從1.0升級到2.0。 據介紹，現行的慕課西部行計劃1.0版主要是送課，也就是把好課送到西部去。2.0版將進一步拓圍，從原先的課堂教學，更多拓
教育部：中國高等教育整體水平進入世界第一方陣
17日，教育部召開“教育這十年”“N+1”系列新聞發布會。教育部高等教育司司長吳巖在發布會上介紹高等教育十年改革發展成效時表示，我國高等教育實力強起來了。通過“211”、“985”工程和“雙一流”建設計劃，一批大學和一大批學科已經躋身世界先進水平，中國高等教育整體水平進入世界第一方陣。吳巖表示，我國
世界數字教育大會高等教育平行論壇成功舉辦
14日，世界數字教育大會高等教育平行論壇在京成功舉辦。 論壇主題為“數字變革推動高等教育創新發展”，旨在交流世界各國高等教育數字化轉型戰略及經驗，推動高等教育支撐體系的重塑和再造，服務世界高等教育高質量創新發展。中國教育部副部長吳巖，聯合國教科文組織駐華代表處代表夏澤翰、國際電信聯盟原秘書長趙厚
教育部：中國高等教育整體水平進入世界第一方陣
17日，教育部召開“教育這十年”“N+1”系列新聞發布會。教育部高等教育司司長吳巖在發布會上介紹高等教育十年改革發展成效時表示，我國高等教育實力強起來了。通過“211”、“985”工程和“雙一流”建設計劃，一批大學和一大批學科已經躋身世界先進水平，中國高等教育整體水平進入世界第一方陣。 吳巖表
科學教育需要“慕課”聯動
今年兩會期間，《中國科學報》登載了周忠和和徐星兩位全國政協委員關于科學教育從義務教育階段抓起和中小學慕課建議的報道，啟發了我。我也愿意就這個問題提一些粗淺的想法。 義務教育的目的是為了引導青少年塑造高尚的人格、獲得基本的工作能力。教育的許多方面可以以口耳相傳的方式進行，但許多科學知識特別是自然
四川農大獸醫寄生蟲病學課程入選國際慕課平臺
近日，由清華大學主辦的第六屆教育部在線教育研究中心智慧教學研討會在京舉行。會上，學堂在線與泰國國家慕課平臺ThaiMOOC、印尼國家數字教育平臺簽署合作協議，推動中國優質慕課走向世界。四川農業大學動物醫學院教授謝躍主講的《Veterinary Parasitology》（中文名稱：獸醫寄生蟲病學）課
四川農大獸醫寄生蟲病學課程入選國際慕課平臺
近日，由清華大學主辦的第六屆教育部在線教育研究中心智慧教學研討會在京舉行。會上，學堂在線與泰國國家慕課平臺ThaiMOOC、印尼國家數字教育平臺簽署合作協議，推動中國優質慕課走向世界。四川農業大學動物醫學院教授謝躍主講的《Veterinary Parasitology》（中文名稱：獸醫寄生蟲病學）課
時下流行的“網上加油”，你學習了么？
國務院新聞辦公室日前發布的《新時代的中國青年》白皮書顯示，青年在職學習專業技能的熱情空前高漲，超過50%的社會青年參加過職業技能培訓，工作之余“充充電”、“加加油”成為越來越多青年的共同選擇。教育部公布的數據顯示，截至今年2月底，中國上線慕課（大型開放式網絡課程）數量超過5.25萬門，注冊用戶達3.
教育部：制定在線課程學習學分互認與轉化政策
針對新型冠狀病毒感染肺炎疫情對高校正常開學和課堂教學造成的影響，日前，教育部印發《關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），要求采取政府主導、高校主體、社會參與的方式，共同實施并保障高校在疫情防控期間的在線教學，實現“停課不停教、停課不停學”。
中國慕課向高質量發展
近年來，中國的慕課建設與應用呈現爆發式增長，多所高水平大學陸續在國際著名課程平臺開課，有關高校和機構自主建成10余個國內慕課平臺，460余所高校建設的3200余門慕課上線課程平臺，5500萬人次高校學生和社會學習者選學課程，我國慕課數量已位居世界第一。 1月15日，教育部推出490門“國家精品
“慕課”在全球的新發展
今天，“慕課”(MOOCs)已成為一個熱詞。所謂“慕課”，即“大規模網上課程”，簡單說就是一種網絡課程，其特征是公開面向廣大網友，任何人通過網絡就可以接觸到它。除了傳統課堂上人們所慣常使用的錄像資料、閱讀材料和練習題外，“慕課” 還會為網友提供互動的論壇，以期在師生之間搭建一個交流的平臺。毫
中青報：慕課洪流撼不動好教師
海灣國家卡塔爾上空近日刮起了慕課(MOOCs)旋風——在多哈舉行的2013世界教育創新峰會(World Innovation Summit for Education，簡稱“WISE”)上，“慕課”成為熱點議題：這項“印刷術發明以來教育最大的革新”，是否會徹底改變全球教育生態?傳統意義的大學
教育部：堅定不移推進國家教育數字化戰略行動
從在武漢理工大學召開的2023年全國教育數字化現場推進會議中獲悉，截至16日，國家智慧教育公共服務平臺累計瀏覽量已達到260億次，訪客量超過19.2億人次，訪問用戶覆蓋了200多個國家和地區。 教育部部長懷進鵬表示，建設教育強國是實現中國式現代化的重要力量，教育數字化是建設教育強國的重要內容。
李鋒亮：發展慕課與大學定位
隨著慕課在全球范圍知名度的攀升，目前一些知名大學對于自己是否要加入慕課發展的潮流態度逐漸鮮明起來。有些大學，在哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工學院等頂尖大學參與慕課發展之后，明確表示要發展慕課，并且開始投入相關的資源，進行了相應的布局。比如，英國的愛丁堡大學、英國開放大學、倫敦國王學院、伯明翰大學
－內地高校首門全英文“慕課”上線
日前，記者在華南理工大學獲悉，由該校國際教育學院教授劉程主講的全英文課程《中國語言與文化》成功上線全球慕課(MOOCs)平臺open2study。作為該校與澳大利亞開放大學合作項目之一，此課程是中國內地高校首門登陸慕課平臺的全英文課程。 據介紹，《中國語言與文化》課程包括語言與文字、飲食及
“慕課西行”，華東理工金牌課程與喀什大學共享
看起來，這就是一節平平常常的課——10月8日上午9點55分，在華東理工大學奉賢校區A教306室，120名2018級學生濟濟一堂，像往常一樣在上無機化學課。 不過，也有一些不尋常——遠在5000多公里外的喀什大學，也有200名大一新生與他們在同學這門課。他們不僅能實時聽到課程內容，也能舉手發言
教育部：中國高等教育在學總人數超4430萬人
教育部舉辦新聞發布會，介紹黨的十八大以來我國高等教育改革發展成效有關情況。 教育部高等教育司司長吳巖表示，十年來，我國高等教育與時代同行，創造了舉世矚目的發展成就。 數據顯示，中國高等教育在學總人數超過4430萬人，毛入學率由2012年的30%，提高至2021年的57.8%，提高了2
我國首個電子信息垂類慕課聯盟成立
8月4日，在第57屆中國高等教育博覽會上，eMOOC聯盟正式成立。 eMOOC聯盟平臺系我國首個電子信息類垂直領域的慕課平臺，由教育部高等學校教學信息化與教學方法創新指導委員會和教育部高等學校電子信息類專業教學指導委員會共同發起，西安電子科技大學負責建設落實。西安電子科技大學網絡與繼續教育學院院
教育部官宣！“線上教學”成為新常態，會如何變化？
2020年全球疫情大爆發，是全人類的災難，給人們生產生活帶來無比的困惑。作為教育主管部門，教育部提出了“延遲開學，停課不停學，停課不停教”的戰略。 2020年05月14日教育部召開新聞發布會，高教司吳巖司長做報告指出在截至到5月8日，全國1454所高校開展在線教學，103萬教師在線開出了107
教育部：國家智慧教育平臺總瀏覽量已超30億次
新華網北京7月14日電 今日，教育部舉辦新聞發布會，教育部新聞辦主任、新聞發言人續梅介紹了國家智慧教育平臺建設應用進展情況。 國家智慧教育平臺3月28日正式上線，國家智慧教育平臺是國家教育公共服務的綜合集成平臺，聚焦學生學習、教師教學、學校治理、賦能社會、教育創新等功能，是教育數字化戰略行動取得
推進高校教學數字化轉型，eMOOC聯盟成立
在8月4日于西安舉行的第57屆中國高等教育博覽會上，eMOOC聯盟（電子信息類MOOC聯盟）平臺發布， eMOOC聯盟也正式成立。 教育部高等學校教學信息化與教學方法創新指導委員會主任、武漢理工大學/西安電子科技大學校長楊宗凱在致辭時指出，當前慕課已經成為學習變革、數字化轉型的重要力量，特別是疫
教育部：加快構建高等教育高質量發展體系
? “下一步，我們將以新發展理念為統領，著力推進高等學校質量文化建設，加快構建高等教育高質量發展體系，努力開創高等教育提質創新發展的新局面。”教育部高等教育司司長吳巖3日表示。 3日，教育部召開新聞發布會，介紹“十三五”高等教育改革發展、思政工作、人才培養和科技創新等工作的有關進展情況。吳巖在會
人大教授：未來是數字化學習的天下
“課程時代”是由斯坦福大學教授寧和科勒，于2012年4月所成立的一所營利性教育科技公司。該公司建設初期所設置的目標，就是要在未來能夠看到名校培養的不只是成百上千的學生，而是成百萬上千萬的學生，要為最優秀的教授教育億萬學生提供可靠的技術保障。 6年過去了，我們都看到，事情已經發生了巨大的變化。在
中國1.25萬門慕課上線，超2億人次參加學習
“席卷全球的科技革命和產業變革浪潮奔騰而至，網絡改變教育、智能創新教育，網絡和智能疊加催生高等教育變軌超車，作為人才搖籃、科技重鎮、人文高地的中國大學必須超前識變、積極應變、主動求變……”4月9日至10日，中國慕課大會在京召開，會上發布的《中國慕課行動宣言》贏得廣泛共識。 時光倒轉。6年前，
教育部：高校秋季學期教育教學工作情況
? 上半年，教育部準確研判、果斷決策，各地教育行政部門和高校快速響應、精準施策，組織廣大師生開展了一場中國高等教育史上和世界高等教育史上前所未有的大規模在線教學，不僅成功應對了新冠肺炎疫情帶來的停教、停學危機，而且審時度勢、化危為機，應變局開新局，掀起了一場高等教育領域的“學習革命”。總結春季學期大
首批120門中國大學資源共享課上線
中國首批120門中國大學資源共享課6月26日正式通過向社會大眾免費開放。這是繼2011年中國大學視頻公開課后，中國開放教育成果的又一次大規模亮相。 本次亮相的資源共享課，以量大面廣的高校公共基礎課、專業基礎課和專業核心課為重點，不僅有課程全程教學錄像，還包括課程介紹、教學大綱、教學日
東西部高校課程共享聯盟選課人次超1億
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/4/498421.shtm4月11日，由華南理工大學與中山大學聯合主辦的以“數字變革，更AI教學”為主題的東西部高校課程共享聯盟成立十周年大會在廣州舉行。記者從會上獲悉，10年來，各成員單位在聯盟運行課程517