高考內容改革實現由解題到解決問題的轉變
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/9/486274.shtm 中新社北京9月15日電 (記者 高凱)中國教育部教育考試院黨委書記、院長孫海波15日在北京表示，十年來，高考內容改革取得了一系列突破性的進展，科學服務選才，實現了高考由“解題”到“解決問題”的轉變。 中國教育部當日召開“教育這十年”系列發布會，介紹十年來考試招生制度改革成效。孫海波在會上表示，“為國選才”是高考的基本功能。十年來，高考命題從能力立意走向素養導向、從單一評價走向多維評價，形成了具有中國特色的考試評價范式；與高中育人方式改革和高考綜合改革同向同行，實現了學生成長、國家選才、社會公平的有機統一。 他表示，十年來，中國高考內容改革取得了一系列突破性的進展，實現了高考由“解題”......閱讀全文
高考內容改革實現由解題到解決問題的轉變
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2022/9/486274.shtm 中新社北京9月15日電 (記者 高凱)中國教育部教育考試院黨委書記、院長孫海波15日在北京表示，十年來，高考內容改革取得了一系列突破性的進展，科學服務選才，實現了高考由“解題”到
今年全國有20多個省市開啟新高考制度改革
據中國之聲《新聞和報紙摘要》報道，全國大部分地區2018年高考已于昨天（8號）結束。除首批實施高考新政的上海、浙江外，今年，全國共有20多個省市開啟新高考制度改革。 依照浙江、上海的改革經驗，目前新高考大體上形成了“語數外3門必考+3門選考”的模式。 2017年啟動了新高考制度改革的山
教育部：計劃18省份試點新高考改革－8個啟動
教育部今日舉行新聞發布會，介紹基礎教育有關熱點難點工作進展。針對原計劃18個省份作為第三批試點啟動新高考改革，目前卻只有8個省市啟動改革的情況，教育部新聞發言人續梅表示，其余省份還在依照本地實際情況制定改革方案，一旦確定，將及時向社會公布。 續梅稱，按照部署，2014年下發考試招生制度改革的方
29省份啟動高考綜合改革，招考改革進展幾何？
2014年，國務院印發了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，啟動了中國新一輪考試招生制度改革。這些年來，中國考試招生制度改革取得哪些成效？ 15日，教育部召開新聞發布會，相關負責人表示，我國基本形成了分類考試、綜合評價、多元錄取的中國特色招生考試模式，中國特色現代教育考試招生制度更加完
高考改革須大學招生培養改革配套給力
山東省政府新聞辦日前發布和解讀了《山東省深化高等學校考試招生綜合改革試點方案》，這標志著山東省新一輪高考綜合改革全面啟動。 山東的高考改革方案是在上海、浙江的高考改革試點基礎上，進行優化、調整而制定的。改革方案更貼近學校辦學實際，解決了上海、浙江改革試點中“試出”的部分問題。但要評論改革方案可
教育部：高考錄取有望引進綜合素質評價
“制度創新是高考改革的關鍵。”11月29日，教育部考試中心主任戴家干在漢指出，深化高校招生考試制度綜合改革，在全國統一高考的基礎上，同時引進“學業水平測試”和“綜合素質評價”，推進考試向評價轉變，將高考轉變為對考生進行全面評價。 教育部考試中心主任戴家干出席論壇并發言（沈考 攝） 29日，湖北省
教育部重申不應公布高考“狀元”
教育部發言人續梅昨天（6月23日）表示，教育部一直要求各地教育部門不要對高考考生成績進行排名，不要公布高考“狀元”，也真誠地希望大家不要炒作高考“狀元”。 今年高考之后，各地陸續開始查分，像北京等地的高考“狀元”信息迅速在社會上傳播。續梅昨天回答提問時表示，教育部一直要求各地教育行政部門不要公
高考疑似泄題？教育部回應來了
6月7日下午高考數學科目考試結束后，有網民發布數學全國乙卷、全國新高考I卷部分試卷圖片，被疑泄露試題。教育部教育考試院高度重視，第一時間向公安機關報案。經公安機關迅速偵查，現查明：涉數學全國乙卷事，系考中作弊，甘肅某考生違規攜帶手機進入考場，開考后拍攝試卷發至QQ群尋求解答未果。涉數學全國新高考I卷
取消加分：深化高考改革的問路石？
高考獎勵性加分項目不是簡單的取消，而是改革。取消加分后，這些獎勵項目納入到了高校自主招生和綜合素質評價錄取的改革之中，進一步引導學生重視個性和特長培養。 對于高考加分，很多人都不陌生，體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡等都是加分項目。而在不久前
數學高考題被泄露－教育部考試院：已接到舉報
6月7日，高考第一天結束，有網友在網上爆料稱，疑似全國乙卷的數學題遭他人拍照上傳至QQ群尋求解答，而從網友曝出的截圖來看，此事發生在7日下午4時左右，尚在高考數學考試期間。 7日晚8時19分，教育部教育考試院一位工作人員告訴澎湃新聞（www.thepaper.cn
數學高考題被泄露－教育部考試院：已接到舉報
6月7日，高考第一天結束，有網友在網上爆料稱，疑似全國乙卷的數學題遭他人拍照上傳至QQ群尋求解答，而從網友曝出的截圖來看，此事發生在7日下午4時左右，尚在高考數學考試期間。 7日晚8時19分，教育部教育考試院一位工作人員告訴澎湃新聞（www.thepaper.cn
熊丙奇：高考改革方案當響應民意盡快“落地”
1月8日，有媒體報道稱，教育部近期確定高考改革方案。隨后，教育部新聞發言人表示，除了教育部長在《學習時報》上發表的文章中有關高考改革部分的論述外，教育部并未對外公布有關所謂的“高考改革方案”。 確如教育部新聞發言人所說，教育部長在《學習時報》上談到的下一步高考改革的主要思路，并不是什么新方
高考考生注意！教育部發話了
根據教育部要求：①考生應做好考前連續14天本地健康監測；②減少不必要的聚集和跨區域流動、不到人群流動性較大場所、不前往中高風險等級地區等；③對于當前仍滯留在外省的考生，應及時向考點所在地考試機構如實報告自身健康情況、相關返程安排等信息。
高考切忌頻繁或大幅度的改革
隨著各省份考生分數和分數線的公布，2018年高考徐徐落幕，只剩高校和考生在為招生、填報志愿和錄取而忙碌。但很快高考將不再是2018年的輿論熱點，直到明年高考的來臨。然而，在2018年的高考日漸淡出人們視線之際，筆者卻想說幾句多余的話。 毫不夸張，對中國廣大普通老百姓而言，高考是最重要的考試
從劍橋“招生新政”誤讀，看當下高考改革
最近，劍橋大學認可中國高考成績的消息廣為流傳，不少媒體進行了報道，引起了廣泛的社會反響。此時正值我國多個省份推行高考綜合改革，自然而然引發了一些比較，同時也給我們的高校帶來一定壓力。 如何應對優質生源的國際化競爭，是我國考試招生制度改革甚至高校教育教學、人才培養改革迫切需要考慮的一件急事和大事
立德樹人－聯通“招—考—教—學”全流程
近日，教育部考試中心研制的《中國高考評價體系》和《中國高考評價體系說明》由人民教育出版社出版發行，該體系從高考的核心功能、考查內容、考查要求三個方面回答“為什么考、考什么、怎么考”的考試本源性問題，從而給出“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育根本問題在高考領域的答案。 高考評價體系由
教育部發布2022年高考防疫提示
為切實保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，確保2022年全國高考平穩、有序舉行，按照教育部、國家衛生健康委關于高考防疫工作的有關要求，近期，各地已陸續向2022年高考考生發布參加高考的注意事項。在此，教育部再次提醒全體考生： 一、認真做好考前本地14天健康監測。請各位考生全面了
教育部官員撰文反對取消高考全國統考
教育部考試中心主任戴家干在最新一期《求是》雜志上發表文章《》。 戴家干在這篇文章中表示，有關高考的各種爭論從未中斷。有人認為高考扼殺學生個性、忽視高校及地域差異，建議取消全國統一考試，代之以各高校完全的自主招生。還有一些人則呼吁取消高校自主招生、加分等高考政策，實行全國統一命題、統一
教育部發布2023年高考預警信息
原文地址：http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2023/6/502186.shtm 高考是廣大學子人生中的一次大考，關系考生切身利益，備受社會關注。2023年高考臨近，廣大考生正在積極調整狀態、從容有序備考，而一些不法分子卻受經濟利益驅使散布涉考虛假信息、販賣制
教育部考試中心負責人就《中國高考評價體系》答記者問
日前，教育部考試中心發布了《中國高考評價體系》。為此，考試中心負責人就有關問題回答記者提問。圖片來源于網絡 問：請介紹一下研制《中國高考評價體系》的背景。 答：黨的十八大報告提出，把立德樹人作為教育的根本任務。2014年《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》對深化高考內容改革提出明確要
開啟人才成長之門：與時代同行的高考改革
紀念改革開放40周年，不能不回望高考。 高考制度的恢復，讓“尊重知識，尊重人才”的曙光普照中國大地； 高考人才選拔機制，為改革開放注入生機勃勃的人才資源，成為推動中國經濟社會巨變的關鍵動力之一； 新一輪高考綜合改革逐步推開，牽引教育綜合改革“發動機”持續運轉，寫就一份份浸潤著改革精
開啟人才成長之門：與時代同行的高考改革
紀念改革開放40周年，不能不回望高考。 高考制度的恢復，讓“尊重知識，尊重人才”的曙光普照中國大地； 高考人才選拔機制，為改革開放注入生機勃勃的人才資源，成為推動中國經濟社會巨變的關鍵動力之一； 新一輪高考綜合改革逐步推開，牽引教育綜合改革“發動機”持續運轉，寫就一份份浸潤著改革精
中青報：高考改革能否讓高職迎來“黃金時代”
這幾天，上海信息技術學校校長鄔憲偉的電話就沒斷過。 今年9月3日，國務院出臺了《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）（下稱《意見》），隨后，上海浙江相繼出臺高考改革試點方案。 大家都在討論這件“大事兒”，各方在解讀高考改革對我國未來教育的深刻影響，在職業教育
周遠清：要以平常心對待高考改革
高考改革在我國應該說一直在進行，有豐富的正反兩方面經驗。由于種種原因我國社會對高考的改革十分關注十分敏感，最重要的原因是在社會發展中我國就業還有很多的困難。另外不正之風十分厲害，社會上有一種心理，深怕自己的孩子被后門被不正之風擠掉。所以人們渴望有一個公正的高考和錄取環境，家長希望通過高考上大學
《中國高考評價體系》發布
日前，教育部考試中心發布《中國高考評價體系》和《中國高考評價體系說明》。 高考評價體系的創新主要體現在三個方面。一是在教育功能上，實現了高考由單純的考試評價向立德樹人重要載體和素質教育關鍵環節的轉變。力求運用教育評價的新理念和新方法，在高考評價中完成落實立德樹人根本任務的機制設計，以及與素質教
熊丙奇：高考改革要放權才能擴大公平
教育部副部長劉利民12月5日在接受記者采訪時表示，根據黨的十八屆三中全會的部署，教育部已經完成制定考試招生總體方案，即將面向全社會公開征求意見。之后，修改完善，印發實施。針對《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》提出的 “逐步推行普通高校基于統一高考和高中學業水平考試成績的綜合評價多
教育部公布2022年高考舉報電話
近日，教育部統一公布了教育部以及省級教育行政部門和招生考試機構2022年的高考舉報電話，歡迎廣大考生、家長及社會各界人士及時舉報反映涉及2022年高考的問題線索。教育部及各省（區、市）將會同有關部門根據舉報線索第一時間核查處理，堅決維護高考公平公正。 省份 舉報電話
教育部：競賽結果不得作為中高考加分項
寒假過半，廣大中小學生在家長的陪伴下鍛煉身體、培養興趣、敬老孝親、勞動實踐，正在收獲有意義的假期。但也有人借寒假之機違規舉辦競賽活動，比如，某微信群散布大年初六線上舉辦“希望數學”違規競賽消息。今天，教育部通過其官網發布了“關于共同抵制面向中小學生違規競賽活動的提醒”，教育部明確，凡未列入教育部公布
教育部|“2022高考護航行動”刻不容緩
據教育部網站消息，日前，教育部印發通知，部署各地教育考試部門聯合網信、公安等多個部門和多家互聯網企業，深入開展“2022高考護航行動”，全力護航高考，助力學子圓夢。 2022高考護航行動，將重點圍繞考試招生領域廣大考生關心關切，匯聚各方力量，多方配合，全面做好考試組織、安全保障、政策宣傳、咨詢服
有感于浙江高考事故
近日，浙江高考英語科目加權賦分一事塵埃落定，受到影響的考生恢復原始得分，省教育廳、考試院的相關負責人受到相應處罰及進一步調查。從行政來說，這起近年來少有的涉及高考的嚴重事件基本畫上了句號，但它帶給我們的反思卻并沒有結束。 對于大多數國人來說，當下有三個切膚之痛的話題：教育、醫療和退休養老。如果